江苏省邳州市明德学校2011年高考政治 唯物论练习.docVIP

2011年江苏省邳州市明德学校高考政治 哲学唯物论练习2 一、单项选择： 1.一作家说：散文随笔的写作……只要心有意态，笔有情氛，信马由缰，收桨放舟，乱花飞絮，野溪奔流，一任天然。这表明 （ ） A．散文随笔的写作可以任意发挥主观能动性 B．意识活动具有物质性 C．意识活动具有主动性和创造性 D．意识有时可以决定物质 2.2010年10月2日早上8点49分，随着嫦娥二号卫星的第一组数据回传，这幅对地球成像的照片也已经被传回。 “嫦娥奔月”再一次演绎了一则美妙的神话,从哲学上看，“嫦娥奔月”的神话故事 A．源自于人的意识能动性 B．是客观事物在人脑中的能动性的反映 C．是人们想象的产物 D．是客观存在在大脑中的反映 3. 在中国古代，就有“嫦娥奔月”的飞天梦想，嫦娥一号和嫦娥二号卫星的发射终于圆了中国人的飞天梦。这表明实践具有 A．主观能动性 B．社会历史性 C．客观物质性 D．主观创造性 4.2010年8月7日，甘肃省舟曲县发生特大泥石流，灾难固然让我们伤痛，但废墟中闪耀着人性的光辉，志愿者们用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，激励了一大批志愿者投身于抢险救灾，谱写了一曲感人至深的青春之歌。这体现了 （ ） A．人能够能动地认识世界 B．意识对改造客观世界具有指导作用 C．意识具有目的性和创造性 D．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 5.过去，由于片面追求GDP，导致了某河的严重污染；近年来，A市政府转变观念，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，下大力气治理河水污染，消失多年的鱼儿又回来了。从哲学的角度看，这种发展观的转变告诉我们①不同的意识对事物的发展起不同的作用 ②认识是变化发展的 ③科学发展观是处理经济社会发展问题的指导思想 ④意识对客观事物的发展起促进作用 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．“绝对的、真正的和数学的时间自身在流逝着，而且由于其本性而均匀地，与其他外界事物无关地流逝着”；“绝对的空间，就其本性而言，是与外界任何事物无关而永远是相同的和不动的”。这种对时间和空间的观点是 A．唯心主义观点 B．形而上学唯心主义观点 C．形而上学观点 D．形而上学唯物主义观点 7. “刻舟求剑”“守株待兔”典故中的主人公所犯的共同错误是 A．没有看到事物之间是联系的，犯了形而上学的错误 B．夸大了意识的能动作用，陷入了唯心主义的泥潭 C．没有充分发挥主观能动性，实践活动缺乏社会历史性 D．没有做到从已经变化的实际出发去认识和解决问题 8.“克隆”、“转基因”等生命科学的重大突破，表明 A．意识可以创造物质 B．意识不仅认识世界而且改造世界 C．世界统一于物质 D．实践决定认识 9．下列属于朴素唯物主义观点的是 ①水是一切的始基 ②飞矢不动 ③太极，理也；阴阳，气也；气之所以能动静者，理为之主宰也 ④天地合而万物生，阴阳接而变化起 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 10．2010年9月17日中国人民银行发布的《中国金融稳定报告（2010）》称, 根据国内外经济形势的变化，下阶段要继续实施适度宽松的货币政策, 在保持政策连续性和稳定性的同时，着力提高政策的针对性和灵活性。材料体现了 ①实践社会性与历史性的辩证关系 ②物质与意识的辩证关系 ③价值创造与价值实现的辩证关系 ④绝对运动与相对静止的辩证关系 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 11．科学家日前成功地在山羊体内“种出”了猴子细胞，创造了生物技术的一个“奇迹”。科学家要创造“奇迹”，必须 ①发挥科学家们的主观能动性 ②割裂生物体之间联系的客观性 ③改变生物体的遗传变异规律 ④坚持从生物体的生理构造的实际出发 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12．时下，一些农民在种植品种的选择上出现了两种情况：一种是上年市场上什么东西好卖、价格高，来年就种什么，类似“刻舟求剑”；另一种是不管市场怎么变化就抱定一个品种，好比“守株待兔”。从哲学上看，这两种选择所犯的共同错误是 A、违背了一切从实际出发和实事求是 B、夸大意识的能动作用，陷入了唯心主义的泥潭 C、忽视了科学理论的指导作用，实践活动缺乏目的性 D、不承认相对静止的存在，认为事物的运动是没有规律 13．一盆兰花放在这里，诗人看见气质：“啊，多么高