甘肃省武威六中2010-2011学年高二语文第二次月考旧人教版【会员独享】.docVIP

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甘肃省武威六中2010-2011学年高二语文第二次月考旧人教版【会员独享】

武威六中2010~2011学年度高二年级第二次月考①思厥先祖父, , ,以有尺寸之地。 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观, ,而人之所罕至焉, 。 ③《尚书》曰:“ , 。”忧劳可以兴国, ,自然之理也。(《伶官传序》) ④事不目见耳闻, ,可乎?(《石钟山记》) ⑤郦元以为下临深潭, , ,声如洪钟。 四、现代文阅读,完成11-21题。(31分) [一](15分) 不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平a不出门去吧,b在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子里一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底, ,使作陪衬。 11.作者不用故宫、颐和园、天坛等胜景,而用“陶然亭的芦花……潭柘寺的钟声”作为联想的对象,理由是(2分) A.文中所写的景象富有诗情画意。 B.文中所写的景象具有秋的深味,是北国之秋的象征。 C.文中所写的景象很符合作者当时的心情。 D.文中所写的景象是作者曾游览过的,印象深刻。 12.ab处应填的关联词是(2分) A.只要……就 B.即使……也 C.不管……还是 D.即使……就是 13.横线上应填的句子是(2分) A.叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草 B.叫长着几丛蓬蓬勃勃的柔嫩细长的小草 C.叫长着几株色彩缤纷的花形各异的秋菊 D.叫长着几棵枯叶低垂瑟瑟苍黄的衰草 14.在这段文字中主要写了什么景?最恰当的一项是(2分) A.静景 B.动景 C.静景与动景 D.近景与远景 15.?从段中画线的句子中,找出一个用得最生动的词语,并说说理由。(3分) 16.说到牵牛花,作者为什么认为“蓝色与白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下”?(2分) 17.试判断下列北国的景色,哪些是“暖色”,哪些是“冷色”?(仅填数码)(2分) ①疏疏落落的尖细且长的秋草 ②蓝色的牵牛花 ③一丝一丝漏下来的日光 ④香山的叶 ⑤租人家一椽破屋 ⑥颐和园的游舟 ⑦很高很高的碧绿的天色 ⑧秋蝉的衰弱的残声 暖色: 冷色: [二](16分) 给心房下一场雪 刘心武 ①人生途中,难免遭遇干旱,有炎夏的干旱,也有冷冬的干旱,相比而言,冬旱更令人气闷,会导致心房里淤塞着刺猬般的焦虑,这时候,你该自觉地,给自己心房下一场雪。 ②是的,人们都在说,现在进入了一个竞争的年代,每个人都该不畏竞争,勇于投入竞争,争取在竞争里成为赢家,跻身于所谓“成功人士”行列——这些话并没有说错,但说得并不全面,并不准确,全面而准确的说法,应该在强调竞争,奖励赢家的同时,还必须强调要建立起保障在那些竞争规则下成为弱者、输家的社会成员,他们也能获得为人的尊严,并享有社会财富基本配额的权利。这是在竞争的旱季里,整个社会应该落下的透雨,飘飞的瑞雪。 ③但我们自己,不能只是消极地等待社会的雨雪,要在心房里给自己下一场雪。那飘飞的雪花,以自知之明凝成,也就是,不要对自己苛求,不必在竞争中给自己定下那么高难的名次指标,需深深地懂得,冠军、亚军、季军固然可喜可贺,能跻身前八名也相当荣耀,而能在前一百名里,亦足可自豪;就是仅仅及格,只要自己尽了心努了力,也无妨为自己干一杯! ④那心房里的雪花,如自然界的雪花一样,营造出一个洁白的世界,去掉嫉妒,摒弃狭隘,对他人的成功,只要的确是其努力的成果,才智的发挥,即使不必为之鼓掌欢呼,也大可一旁为其高兴。深知这世界不可能人人第一,个个拔尖,不可能一律成功,不可能统统获得等量的财富与名声,差别是永远存在的,层次难以抚平的,我们所以感到义愤填膺并坚决反对的,是不在一个起跑线上开跑,是竞争规则的不合理,是竞争过程里不公平裁决,是黑箱操作、违规乱来,而并不是冲过终点线有先有后,以及社会对先到者的奖励。这样的心房雪花,能使我们化解掉因落后而生出的焦虑,使我们经过一段拼搏后,能接受呈现于前的,不那么令我们满意的显示处境。 ⑤人生对于我们,只有一次。个体生命不能脱离群体而生存,而群体共存的较佳规则,是公平竞争,这是我们

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