七年级政治上册 应考复习题 人民版.docVIP

人民版七年级思品上册复习 第一课 新天地 新感觉 1、从小学到中学，是我们人生旅途中的一次（重要跳跃）。、初中生活是一种全新的生活，这种全新的生活中，我们感到最多的是新感觉新体验,在这些新感觉新体验中会遇到一些新问题新困难，例如：学习科目增多，学习负担加重，自主管理要求高，学校生活丰富多彩。其中最关键的是（初中生活采用了不同的方法和策略）这就要求我们：制定学习计划，上课认真听讲，做好课前预习，提高学习效率，充分利用时间。最重要的是：学会自立，提高自主能力。 、进入初中后我们站在了一个崭新的起点上，这是自身成长的新起点，人生旅程的新阶段为什么说中学生群体是一个庞大的群体？初中生在全国总人口中所占比例较大，占我国总人口的4.5%。我国初中文化程度的人口占据很大比重 、是否所有的同学都拥有同样的学习条件虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制。我们的学习条件存在着明显的差异。原因在于：地区经济发展不平衡，家庭贫困。父母思想封建，读书无用论。重男轻女。因此我们要：要加倍珍惜现有的学习时光 、义务教育的特征：强制性，免费性，普遍性。 、保证青少年受教育权的法律有：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年保护法》 、为什么我们要接受教育：接受教育不仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。 、当有人侵犯我们的受教育权的时候，我们应该：①.做父母思想工作做法侵犯了未成年人的受教育权。②.请老师和相关部门说服父；③运用法律武器来维护自己的受教育权。 、针对我国义务教育现状，提出几条合理建议：①加强对义务教育法的宣传力度②政府加强对贫困家庭入学儿童的经济资助③加大学校课程改革，激发学生学习的积极性。 、为保障学生的受教育权利，我国出了哪些努力？a法律法规保护公民的受教育权b国家不断增加教育投入，把教育摆在优先发展的战略地位；c国家实施两免一补的政策，保障贫困学生入学第二课 我的自律宣言 1、 管住自己，抵制诱惑的方案榜样法，树立一个自己在生活中和学习中的好的榜样自警法，自己时时刻刻警惕自己联系后果法，做事之前联系后果。 1）我们开始我了我们自己的想法了。2）我们懂得自我约束了。 3、 面对学校的要求学校的很多要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。这些要求不仅是合理的，更是必要的。 、 怎样理解纪律和约束： 第三课 生命的节奏 1、 时间与生命的关系是什么？给我们什么启示？ 关系：时间是生命的刻度 时间是生命的计量单位时间是生命的节奏 时间是人生最宝贵的财富启示：珍惜时间，使生命。 2、 怎样做时间的主人？我们不是时间的奴仆，而是时间的主人，我们要做到：科学合理的安排时间。用分计时，学会充分利用时间，把握生命的每一分钟。区分轻重缓急，将繁多的事情排个次序。统筹安排时间，学会一心二用。捉拿时间窃贼，减少不必要的耗时，珍惜时间。守时是美德。 3、 关于守时的看法？ 第四课 第一次握手 1、交往必备的品质：微笑 幽默 宽容 真心待人。 2、 3、交往的原则：学会宽容，真心待人主动与他人交往，经常微笑，学会幽默。。 4、 5.幽默的作用？幽默是一种机智和友善，可以轻易的使人际关系润滑起来。 6、。“君子和而不同，小人同而不和。” 第五课 为他人开一朵花1、换位思考的心理基础是心中有他人。 2、能为他人着想的人具有那些品质？能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神高尚的品格天使般的心灵。 3、怎样才能成为快乐的人？ 4、 怎样理解己所不欲，勿施于人？这句话的意思是：自己不的、不希望得到的，不要施加给别人。它的实质是体谅他人平等的对待他人理解他人、心中有他人。、 与人交往的时候应该怎样做？应该考虑别人的感受。我们每天都在与周围的人打交道，只有理解他人的感觉，我们的心田才能开出吐香的鲜花，只有这样我们才能赢得友谊与信任，建立起和谐的人际关系。 、 当有人做出一些莫名其妙的举止时我们应该怎么做？在生活中我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道他的一些行为也许另有原因。因此，我们要学会理解他人，并为他人着想。遇事要冷静，进行换位思考。 6、 与他人相处应有的观点有哪些？己所不欲，勿施人。我为人人，人人为我。授人玫瑰，手有余香。帮助别人快乐自己。 第六课 走进老师 1、老师对我们成长的意义？答：是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学所长；是老师，领着我们看到了天有高，地有多广，梦想可以有多大！ 2、如何与老师友好相处？答：走进老师的内心世界，增进对老师的了解和师生之间的交流沟通，尊重老师的劳动，接受老师的指导，对老师礼貌热情，关心体贴。 3、如何恰当地指出老师的错误？老师犯错时我