中考语文 引导积极参与 实现有效参与课件.pptVIP

* * 引导积极参与 实现有效参与 参与是个体投身认识与实践活动的过程和基本形式，学生主体参与教学是其在教学中主体地位最基本的表现形式。 学生参与教学蕴含着重要的现代课程理念：活动、民主、自由。新课程的核心理念是以学生的发展为本。 让学生参与教学是课程实施的核心 学生参与应该是积极参与和有效参与的统一 案例1：《斑羚飞渡》片段 ★学习活动的开端：教师提问，学生阅读课文回答 师：同学们速读课文，按照文章情节发展顺序，说 出文章的主要情节。 师：同学们说得很好，请试着用一句话概述本文 讲述了一个什么样的故事。 教师提出问题引导学生阅读，这一活动使学生明确了学习方向，通过阅读后回答这两个问题，把握了文章的思路和主要内容。 ★学习活动的发展：教师提问，学生合作学习后回答 师：请同学们小组合作学习，找出本文的哪一点最能打 动你们？为什么？或者说你们认为本文哪个地方写 得好？为什么？ 先独立思考3分钟，然后小组内讨论，最后组内代 表发言，请用自己的话对文章精彩之处加以简要评 述。 教师这一部分设问，把学习活动引向深入，学生进一步思考，小组共同研究，然后汇报，通过这一过程学生欣赏了精彩片段，对情节和细节进一步赏析，加深了对课文的理解。 ★学习