【鼎尖教案】高中历史 第19课《俄国十月革命的胜利》教案 新人教版必修1.docVIP

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  • 2015-12-15 发布于广东
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【鼎尖教案】高中历史 第19课《俄国十月革命的胜利》教案 新人教版必修1.doc

【鼎尖教案】高中历史 第19课《俄国十月革命的胜利》教案 新人教版必修1

第19课 俄国十月革命的胜利 教学目标:(1)通过本节内容的教学,使学生了解或掌握俄国社会主义革命爆发的历史条件;俄国二月革命和两个政权并存局面出现;俄国十月社会主义革命的意义。(2)通过引导学生分析俄国社会主义革命的历史条件,培养学生从客观和主观两个方面分析历史问题的能力。 重点:俄国十月革命的历史条件;十月革命胜利的历史意义。 难点:俄国十月革命的历史条件;苏维埃政权的巩固。 课前自主学习 一、革命前的沙皇俄国 1.1861年农奴制废除后,俄国走上了资本主义道路。20世纪初,俄国资本主义有了一定的发展,但远远落后于其他资本主义国家。沙皇专制仍占统治地位,————尖锐. 2.1914年爆发的第一次世界大战,进二步激化了俄国的各种矛盾。沙皇俄国成为—————的环节。 3.————年3月,“————”爆发,统治俄国达三百多年的罗曼诺夫王朝被推翻。革命中,首都————的工人和士兵建立了新政权————,并建立了自己的武装,俄国出现了————和————两个政权并存的局面。 二、“十月革命一声炮响” 1.“二月革命”后,俄国革命领袖列宁发表了 “————”,提出了从————向————转变的任务,提出“————和 “————的口号,争取和平夺权。 2.但临时政府继续进行帝国主义战争,并遭到惨败。接着,又镇压了————工人和士兵的示威游行。 3.面对新形势,布尔什维克党决定举行————,夺取政

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