【优化方案】2012高中生物 第3章本章优化总结 新人教版必修3.docVIP

(时间：90分钟，满发：100分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，满分50分) 1．植物向光性的形成，是由于单侧光使(　　) A．茎尖的顶端分生组织合成生长素能力发生改变 B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高 C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 D．茎尖感光部位的感光能力发生改变 解析：选C。植物向光性的形成是由于单侧光的刺激，使茎尖生长素发生横向运输，向光侧的生长素向背光侧运输，结果使背光侧的生长素浓度高于向光侧，背光侧细胞伸长生长快，产生向光生长的结果。 2．用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位(如下图)一段时间后，弯向光源生长的是(　　) A．①③⑤⑦　　　　　　　　　 B．①④⑥ C．③⑤⑦ D．②⑤⑦ 答案：A 3．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是(　　) A．茎的向光性和负向重力性 B．顶端优势 C．扦插枝条生根 D．无子果实的形成 答案：B 4．从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如下图)，扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是(　　) 解析：选A。考查生长素促进扦插枝条生根与蒸腾作用的关系。扦插时应选用带芽、去掉叶的枝条。这是因为：一是芽能产生生长素，生长素具有促进扦插枝条生根的作用；二是叶的蒸腾作用会散失大量水分，使枝条中缺水，不利于生根；三是无叶有芽的枝