2012秋鲁教版化学九年《到实验室去：化学实验基本技能训练2》word学案[www.edudown.net].docVIP

到实验室去 化学实验基本技能训练（二） 教学目标 1、使学生初步学会进行物质称量、仪器的连接与洗涤及气密性检验等实验操作。 2.进一步养成良好的实验习惯。 3．通过实验操作的训练，培养学生严谨的科学态度和实事求是精神。 ?教学重点、难点 1.物质的称量、气密性检验基本实验操作。 ?2.?进一步养成良好的实验习惯。 教学准备 主要仪器：托盘天平、量筒、试管、烧杯、试管刷、导气管、乳胶管等仪器。? 主要药品：食盐。 教学过程 教师板书 一、物质的称量 1、托盘天平的使用： 学生先观察实验台上的实物天平，了解天平的主要结构及天平的感量和分度值（学生结合课本观察天平，了解天平的结构，认清本组天平的感量和分度值），学生根据自读提示一阅读课本第52页，学习托盘天平的使用。 多媒体展示：自读提示一 托盘天平的使用 （1）托盘天平的准确度是： 。 （2）在称量药品时，应将 放在左盘，把 放在右盘。 （3）在调节平衡时，称量前应调节 ；在称量时应通过 来调节天平平衡。 （4）如果药品易潮解，或者有腐蚀性，应把药品放在 称量。 （5）物体的质量 = + （6）添加砝码时先加