2016年中考数学(第03期)大题狂做系列 专题02(含解析).docVIP

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  • 2015-12-17 发布于广东
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2016年中考数学(第03期)大题狂做系列 专题02(含解析).doc

2016年中考数学大题狂做系列 专题02 数学部分说明:根据15年中考试题的数量,一共分为3期,大题狂做每期为2套。由10道解答题组成,时间为50分钟。 1.(2015巴中,第21题,5分)计算:. 【答案】4. 【解析】 考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值. 22015达州,第18题,7分)化简,并求值,其中a与2、3构成ABC的三边,且a为整数. 【答案】,1. 【解析】 试题分析:原式第一项约分后,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到结果,把a的值代入计算即可求出值. 试题解析:原式== ===, a与2、3构成ABC的三边,且a为整数,1<a<5,即a=2,3,4,当a=2或a=3时,原式没有意义,则a=4时,原式=1. 考点:分式的化简求值;三角形三边关系. 32015自贡,第20题,10分)利用一面墙(墙的长度不限),另三边用58m长的篱笆围成一个面积为200m2的矩形场地,求矩形的长和宽. 【答案】当矩形长为25米宽为8米,当矩形长为50米宽为4米. 【解析】 考点:一元二次方程的应用;几何图形问题. 42015广安,第19题,6分)在平行四边形ABCD中,将BCD沿BD翻折,使点C落在点E处,BE和AD相交于点O,求证:OA=OE. 【答案】证明见试题解析. 【解析】 试题分析:由平行四边形ABCD和对折,即可求得DBE=∠ADB,得到OB=OD,再由A=∠C,得到三角形全等,利用全等三角形的性质证明即可. 试题解析:平行四边形ABCD中,将BCD沿BD对折,使点C落在E处,可得DBE=∠ADB,A=∠C,OB=OD,在AOB和EOD中,A=∠C,AOB=∠EOD,OB=OD,AOB≌△EOD(AAS),OA=OE. 考点:全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质;翻折变换(折叠问题). 52015凉山州,第20题,8分)如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角α为45°.从距离楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角β为30°.已知树高EF=6米,求塔CD的高度.(结果保留根号) 【答案】. 【解析】 考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.6.(2015德阳,第20题,11分)希望学校八年级共有4个班,在世界地球日来临之际,每班各选拔10名学生参加环境知识竞赛,评出了一、二、三等奖各若干名,校学生会将获奖情况绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,请依据图中信息解答下列问题: (1)本次竞赛获奖总人数为 人;获奖率为 ; (2)补全折线统计图; (3)已知获得一等奖的4人为每班各一人,学校采取随机抽签的方式在4人中选派2人参加上级团委组织的“爱护环境、保护地球”夏令营,请用列举法求出抽到的两人恰好来自二、三班的概率. 【答案】(1)20;50%;(2)作图见试题解析;(3). 【解析】 (2)三等奖的人数=20×50%=10(人),二等奖的人数=20﹣4﹣10=6(人),折线统计图为: 考点:列表法与树状图法;扇形统计图;折线统计图. 7(2015宜宾,第2题,10分)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是矩形,ADx轴,A(),AB=1,AD=2. (1)直接写出B、C、D三点的坐标; (2)将矩形ABCD向右平移m个单位,使点A、C恰好同时落在反比例函数()的图象上,得矩形A′B′C′D′.求矩形ABCD的平移距离m和反比例函数的解析式. 【答案】B(,),C(,),D(,)m=4,. 【解析】 试题分析:(1)由矩形; 考点:反比例函数综合题;坐标与图形变化-平移. 8.(2015资阳,第19题,8分)学校需要购买一批篮球和足球,已知一个篮球比一个足球的进价高30元,买两个篮球和三个足球一共需要510元. (1)求篮球和足球的单价; (2)根据实际需要,学校决定购买篮球和足球共100个,其中篮球购买的数量不少于足球数量的,学校可用于购买这批篮球和足球的资金最多为10500元.请问有几种购买方案? (3)若购买篮球x个,学校购买这批篮球和足球的总费用为y(元),在(2)的条件下,求哪种方案能使y最小,并求出y的最小值. 【答案】(1)120,90;(2)11种;(3)购买篮球40,足球60个时,y最小值为10200元. 【解析】 试题分析:(1)设一个篮球x元,则一个足球(x﹣30)元,根据“买两个篮球和三个足球一共需要510元”列出方程,即可解答; (2)设购买篮球x个,足球(100﹣x)个,根据“篮球购买的数量不少于足球数量的,学校可用于购买这批篮球和足球的资金最多为10500元”,列出不等式组,求出x的取值范围,由x为正整数,即可解答; (3)表示出总费用y,利用

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