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- 2015-12-17 发布于广东
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2016年中考数学大题狂做系列 专题04
数学部分说明:根据15年中考试题的数量,一共分为3期,大题狂做每期为10套。由8道解答题组成,时间为50分钟。
1.【2105辽宁营口中考,第19题】先化简,再求值:.其中满足一元二次方程.
【答案】化简结果:;值为:-.【解析】
考点:1.分式混合计算;2.解一元二次方程;3.锐角三角函数.
2.【2105辽宁锦州中考,第23题】如图,△ABC中,以AC为直径的⊙O与边AB交于点D,点E为⊙O上一点,连接CE并延长交AB于点F,连接ED.
(1)若∠B+∠FED=90°,求证:BC是⊙O的切线;
(2)若FC=6,DE=3,FD=2,求⊙O的直径.
【答案】(1)证明见试题解析;(2)9.
【解析】
考点:1.切线的判定;2.相似三角形的判定与性质;3.综合题.
3.【2105辽宁大连中考,第21题】如图,在平面坐标系中,∠AOB=90°,AB∥x轴,OB=2,双曲线y=经过点B.将△AOB绕点B逆时针旋转,使点O的对应点D落在X轴的正半轴上.若AB的对应线段CB恰好经过点O.
点B的坐标和双曲线的解析式.
判断点C是否在双曲线上,并说明理由.
【答案】(1)B(1,),双曲线解析式为y= ;(2)点C在双曲线上;
【解析】
(2)由(1)知∠ABO=60°,AO垂直于BC,从而可得∠A=30度,AB=2OB,由旋转可知,AB=BC,从而可得BC=2OB,所以OC=OB,由点C和点B关于原点对称从而可得点C在双曲线上.
试题解析:(1)由旋转可知,∠ABO=∠OBD,OB=BD,∴∠BOD=∠BDO,又∵AB∥x轴,∴∠ABO=∠BOD,∴∠ABO=∠BOD=∠OBD=60°,∴△BOD是等边三角形,∴AB垂直于y轴, 且∠BOE=30°,∴BE=OB=1.OE=,∴B(1,),双曲线解析式为y=;
(2)由(1)知∠ABO=60°,又∵AO垂直于BC,∴∠A=30度,AB=2OB,由旋转可知,AB=BC,∴BC=2OB,∴OC=OB,点C和点B关于原点对称,∴点C在双曲线上.
考点:1.旋转的性质;2.等边三角形的判定;3.反比例函数.
4.【2105湖南株洲中考,第22题】如图,在ABC中,∠C=90o,BD是ABC的一条角一平分线,点O、E、F分别在BD、BC、AC上,且四边形OECF是正方形,
(1)求证:点O在∠BAC的平分线上;
(2)若AC=5,BC=12,求OE的长
【答案】(1)证明见解析;(2)2.
【解析】
试题分析:(1)考察角平分线定理的性质,及直角三角形全等的判断方法,“HL”;
(2)利用全等得到线段AM=BE,AM=AF,利用正方形OECF,得到四边都相等,从而利用OE与BE、AF及AB的关系求出OE的长.
试题解析:(1)过点O作ON⊥AB于点M ,∵正方形OECF ,∴OE=EC=CF=OF,OE⊥BC于E,OF⊥AC于F,∵BD平分∠ABC,OM⊥AB于M,OE⊥BC于E ,∴OM=OE=OF,∵OM⊥AB于M, OE⊥BC于E ,∴∠AMO=90°,∠AFO=90°,∵ ,∴Rt△AMO≌Rt△AFO,∴∠MA0=∠FAO, ∴点O在∠BAC的平分线上;
考点:全等三角形的应用
5.【2105湖南长沙中考,第21题】中华文明,源远流长:中华汉字,寓意深广。为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分。为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
请根据所给的信息,解答下列问题:
a= ,b= ;
请补全频数分布直方图;
这次比赛成绩的中位数会落在 分数段;
若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等的大约有多少人?
【答案】(1)、a=60;b=0.15;(2)、图形见解析;(3)、80≤x<90;(4)、1200人.
【解析】
试题分析:首先根据50≤x<60的频数和频率求出样本容量,然后分别求出a和b的值;根据a的值补全统计图;根据中位数的计算法则得出中位数所处的位置;根据90分以上的频率估算出总人数.
试题解析:(1)、10÷0.05=200 a=200×0.3=60 b=30÷200=0.15
、补全条形统计图如下:
、中位数在80≤x<90分数段.
(4)、3000×0.4=1200(人)
考点:1.频数;2.频率;3.样本容量的计算;4.统计图.
6.【2105湖北黄冈中考,第23题】我市某风景区门票价格如图所示黄冈赤壁旅游公司有甲、乙两个旅行团
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