江苏省南京市鼓楼区2015年中考数学一模试题(含解析).docVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.47万字
  • 约 25页
  • 2015-12-17 发布于广东
  • 举报

江苏省南京市鼓楼区2015年中考数学一模试题(含解析).doc

江苏省南京市鼓楼区2015年中考数学一模试题 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 1.4的算术平方根是(  ) A.2 B.﹣2 C.﹣ D.?2   2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D.   3.计算(﹣)÷×cos60°﹣2015°的结果是(  ) A. B.?﹣ C. D.?﹣   4.已知,△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的面积之比为1:2,当BC=1,对应边EF的长是(  ) A. B.2 C.3 D.4   5.在二次函数y=ax2+bx+c,x与y的部分对应值如下表: x … ﹣2 0 2 3 … y … 8 0 0 3 … 则下列说法:①图象经过原点;②图象开口向下;③图象经过点(﹣1,3);④当x>0时,y随x的增大而增大;⑤方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.其中正确的是(  ) A.①②③ B.①③⑤ C.①③④ D.①④⑤   6.如图,以平行四边形ABCD的边CD为斜边向内作等腰直角△CDE,使AD=DE=CE,∠DEC=90°,且点E在平行四边形内部,连接AE、BE,则∠AEB的度数是(  ) A.120° B.135° C.150° D.45°     二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,总共20分) 7.﹣3的倒数是      ,﹣3的绝对值是      .   8.红细胞是人体中血液运输氧气的主要媒介,人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将0.0000077用科学记数法表示为      .   9.若式子有意义,则x的取值范围是      .   10.某同学6次引体向上的测试成绩(单位:个)分别为16、18、20、17、16、18,这组数据的中位数是      .   11.计算﹣的结果是      .   12.已知Rt△ABC,∠C=90°,AB=13,AC=12,以AC所在直线为轴,将此三角形旋转1周,所得圆 锥的侧面积是      .   13.如图,反比例函数y=的图象经过△ABO的顶点A,点D是OA的中点,若反比例函数y=的图象经过点D,则k的值为      .   14.如图,⊙O的直径为10,弦AB长为8,点P在AB上运动,则OP的最小值是      .   15.在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣2,4)、(﹣5,2),点M在x轴上,点N在y轴上.如果以点A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形,那么符合条件的点M有      个.   16.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=6,点P是边BC上的动点,现将纸片折叠,使点A与点P重合,折痕与矩形边的交点分别为E、F,要使折痕始终与边AB、AD有交点,则BP的取值范围是      .     三、解答题(本大题共11小题,共88分) 17.解方程:.   18.先化简:÷﹣,再选取一个恰当的x的值代入求值.   19.如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC. (1)求证:四边形BCEF是平行四边形, (2)若∠ABC=90°,AB=4,BC=3,当AF为何值时,四边形BCEF是菱形.   20.在不透明的袋子中有四张标着数字1,2,3,4 的卡片,这些卡片除数字外都相同.甲同学按照一定的规则抽出两张卡片,并把卡片上的数字相加.如图是他所画的树状图的一部分. (1)由如图分析,甲同学的游戏规则是:从袋子中随机抽出一张卡片后      (填“放回”或“不放回”),再随机抽出一张卡片; (2)帮甲同学完成树状图; (3)求甲同学两次抽到的数字之和为偶数的概率.   21.“低碳环保,你我同行”,两年来,南京市区的公共自行车给市民出行带来切实方便,电视台记者在某区街头随机选取了市民进行调查,调查的问题是“您大概多九使用一次公共自行车?”,将本次调查结果归为四种情况:A.每天都用;B.经常使用;C.偶尔使用;D.从未使用.将这次调查情况整理并绘制如下两幅统计图: 根据图中的信息,解答下列问题: (1)本次活动共有      位市民参与调查; (2)补全条形统计图; (3)根据统计结果,若该区有46万市民,请估算每天都用公共自行车的市民约有多少人?   22.学校举行数学知识竞赛,设立了一、二、三等奖,计划共购买45件奖品,其中二等奖奖品件数比一等奖奖品件数的2倍还少5件,已知购买一等奖奖品x件.各种奖品的单价如下表: 奖品 一等奖奖品 二等奖奖品 三等奖奖品 单价(元) 12 10 8 (1)学校购买二等奖奖品      件,三等奖奖品      件;(用含x的代数式表示) (2)若购买三等奖奖品的费用不超过二等奖奖品的费用的2倍,学校为节省开支,应如何购买这

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档