《人教版七年级语文上期期末试卷及答案》.docVIP

《人教版七年级语文上期期末试卷及答案》.doc

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七年级上期期末语文试卷(人教版) 题号 一 二 三 四 五 总 分 得分 一、积累及运用(共28分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是( )(3分) A.栖(xī)息 嫌恶(wù) 头晕目眩(xuàn) B.厄(è)运 滑稽(jī) 忍俊不禁(jìn) C.湛(zhàn)蓝 静谧(bì) 更胜一筹(chóu) D.伫(zhù)立 聘请(pìn) 苦心孤诣(yì) 2.下列书写有错别字的—项是( ) (3分) A.海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目 B.黯然缥缈 春华秋实 恍然大悟 水波粼粼 C.骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛 D.踉踉跄跄 塞翁失马 心旷神贻 更胜一畴 3.修改下面病句(2分) (1)有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。 (2)在北京奥运会上,中华健儿打破了一次又一次世界记录。 根据文中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。(3分) 4.仿照下面的示例造句。(4分) 示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄师,像奔马…… 远处的霓虹灯亮了,————————————————----- —————————————————————————————— 5.名著阅读。(4分) 成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨 ——冰心《繁星》 请说说你对这首诗的理解。 ------------------------------------------------------------- 6.请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动。(6分) (1)请写出一个有关月亮的神话传说。(2分) (2)请写出含“月”字的两个成语。(2分) ① ② (3)请写出有关“月”的完整的两句诗。(2分) , 。 7.默写。(8分) (1)远远的街灯明了,           。(郭沫若《天上的街市》) (2)心中的雨点来了,除了你,                  ?(冰心《荷叶 母亲》) (3)《论语》十则中,说明学习与思考辩证关系的句子 是: , 。 (4)        ,    。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (5)潮平两岸阔,风正一帆悬。   ,    。(王湾《次北固山下》) 二、阅读下面文章,回答问题.(12分) 紫藤萝瀑布 宗璞 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! 每一穗花都是下面的盛开、下面的待放。 颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽似的。 季夫老师的精神钙片 朱成玉 季夫老师是我的语文老师,也是我初三时的班主任。他贫穷、瘦弱,像一粒干瘪的种子。 父亲说,季夫老师是我们村子里第一个大学生,他应该留在大城市的,不该回来。在我的印象中,季夫老师始终是个干干净净、轻轻飘飘的人。他喜欢给我们讲故事,并通过一个个故事传递给我们做人的道理。听他的故事,如同泉水滋润心灵,干净、舒适。 他讲的课也是干净的。教书的时候,他没有丝毫旁鹜。课堂变成了他一个人的舞台,他在那里忘我地演出,而我们的好成绩便是献给他的掌声。我是作为留级生才有幸来到季夫老师的班级,得以接受一生难以忘怀的教育的。 那时,我在骨子里瞧不起留级生,当我忐忑不安地来到班级时,季夫老师这样向同学们介绍我:“让我们大家向他祝贺,同一个年

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