第二章第二节++先天性行为和学习行为(33ppt).pptVIP

8.骨在运动中所起的作用是（ ） A.杠杆作用 B.动力作用 C.支持作用 D.支点作用 9.下列动物的运动与关节无关的是（ ） A.蚯蚓的蠕动 B.鱼的游动 C.鸟的飞行 D.兔的奔跑 育雏 一、动物行为的分类： 1.从动物的表现形式分：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为、领域行为、社会行为等 1.概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，也叫本能行为。 二、学习行为 1.概念：在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 * * 练习 1、组成哺乳动物的运动系统是（ ） A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节 2、使骨骼肌附着在骨上的是（ ） A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞 3、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（ ） A 骨自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果 C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果 C B B 5、这说明关节在运动中起什么作用？（ ） A、 动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用 4、下列各项中正确的是（ ）。 A 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C 动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成 D 所有动物的体内都有骨骼 B C 6、屈肘动作的产生是由于（ ）的结果。 A、 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 7、某人右上肢瘫痪，是由于（ ）。 A、肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤 C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的右脑神经受损 A B A A 动物的行为： 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 学科网 第二节 先天性行为和学习行为 学科网 　　是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。 　　防御行为： 防御行为 是指动物与繁殖有关的行为。 繁殖行为： 一只金色的织布鸟正在建造它的家园 园丁鸟正在筑巢 求偶 繁殖行为 青蛙的抱对 繁殖行为 筑巢、产卵、孵化 繁殖行为 繁殖行为 是指动物季节性地更换住处的现象。 迁徙行为： 贮食行为 通讯行为 攻击行为 取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。 蚂蚁的社会行为 2.从行为的获得途径分： （1）先天性行为 （2）学习行为 2.举例：蜜蜂采蜜、亲鸟育雏、蜘蛛结网、针刺缩手 3.意义：动物必不可少的行为，使动物能适应环境，得以生存和繁衍后代。 二、先天性行为 美国红雀喂养金鱼 4.先天性行为有很多局限性，如果生物没有学习行为，就会被环境淘汰。 2.举例：鹦鹉学舌、马戏表演 3.意义：有利于适应复杂多变的环境，保证动物能够更好地生存和繁衍。 4.动物越高等，学习能力也就越强。 动物活动 是否生来就会的 蜘蛛结网 大雁南飞 鸟孵蛋 乌贼喷墨汁 鹦鹉学舌 马戏团的小狗钻火圈 狗去规定的地方大小便 是 是 是 不是 不是 是 不是 幼袋鼠吃奶 — 小鸟喂鱼— 大山雀喝牛奶— 黑猩猩取食 — 蚯蚓走迷宫 — 取食，维护个体生存和种族延续 表现其生来就有的哺育行为 取食，维护个体生存 取食，维护个体生存 适应环境 动物行为对其生存的意义： 四.先天性行为和学习行为的区别 适应性 获得途径 形成 学习行为 先天性行为 类别 适应不断变化的复杂环境。 适应相对稳定的环境 通过生活经验和学习获得的的。 由体内遗传物质决定 不是生来就有的，是后天形成的 生来就有的本能 自由说说 你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。 *