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- 2015-12-24 发布于广东
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安博教育江苏沭阳银河学校高三语文作文学案04(12月修订),沭阳银河学校,沭阳银河双语学校,沭阳银河学校高中部,安博教育,安博检测机构,安博盒子,安博机顶盒,安博英豪教育,上海安博教育
作文学案04学习肖像描写
【概念诠释】
归纳人物外貌描写所包含的内容:
l 凸颧骨、薄嘴唇;头发花白,脸上瘦削不堪;一头金发、高额头,蓝眼睛——容貌
l 两手搭在脾间,张着两脚,正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规——姿态。
l 黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;————神情
l 身材修长————体型
l 穿着一袭黑色长裙————衣着
总结:外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、服饰、神情、身材、姿态、风度、习惯等等)进行描写,也称肖像描写。好的肖像描写,不仅仅是用文字给我们描绘出一个人的外在形象,还应该通过人物的外在形象为我们展示出他的思想、性格、品质、感情和气质。
【方法引领】
一、要选取最能突出人物个性和作品主题的肖像特征来描写。
肖像描写是为了表现人物性格,揭示人物的精神世界,因此描写要抓住最能表现人物鲜明个性特征(“特征”是一个事物和另一个事物进行区别的最本质的方面)的、揭示人物内心世界、反映时代特点的区别于其他人物的独有的外貌特征进行描写。
著名作家魏巍的《我的老师》对“我的老师”蔡芸芝先生的描写,只有一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”,一颗美人痣,就足以写出了蔡芸芝先生的美丽。
孙犁在《荷花淀》开头对水生的描写:“这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白
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