八年级数学上册 12.1《轴对称》同步练习 人教新课标版（12月修订）.docVIP

数学：2011-2012学年12.1《轴对称》同步练习（人教版八年级上） 一. 教学内容： 轴对称 二. 教学重点： 轴对称和轴对称图形、垂直平分线的概念、 三. 教学难点： 应用垂直平分线的性质定理计算和证明 【典型例题】 直线MN同侧有A，B两点，在直线MN上找一点P，使PA+PB的长度最短 答案：作点B关于直线MN的对称点，连结AB交直线MN于点P，所以点P使 PA+PB的长度最短。 证明：在MN上再任找一点Q连接BQ、AQ，因为点B与关于MN轴对称，所以，所以PA+PB=，如果MN上异于点P的一点Q，同理也可以得到，根据两点之间线段最短，容易知道，所以，所以只有唯一的点P使PA+PB的长度最短 如图，已知CA=CB，DA=DB，求证：CD是AB的垂直平分线 证明：因为CA=CB，所以点C在AB的垂直平分线上，又因为DA=DB，所以点D在AB的垂直平分线上，又由两点确定一条直线，所以CD是AB的垂直平分线 如图，△ABC中，AD是角平分线，DE⊥AB，垂足为点E，DF⊥AC，垂足为点F，求证：AD⊥EF  证明：因为AD是角平分线，且DE⊥AB，DF⊥AC，所以根据角平分线定理，可以得到DE=DF，所以点D在EF的垂直平分线上，同时也可以证得△AED≌△AFD，所以AE=AF，所以点A也在EF的垂直平分线上，根据两点确定一条直线，所以AD是EF的垂直平分线，所以AD⊥