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- 2015-12-24 发布于广东
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八年级数学下册 第二十五章《一次函数综合小结》课件 冀教版(12月修订)
1、直线y=kx+b经过一、二、四象限,则 K 0, b 0. 2、已知直线y=kx+b平行与直线y=-2x,且与y轴交于点(0,-2),则k=___,b=___. 此时,直线y=kx+b可以由直线y=-2x经过怎样平移得到? 3.若一次函数y=x+b的图象过点A(1,-1),则b=__________。 1.梳理本章知识脉络,加强知识点的巩固和理解. 2.进一步学会函数的研究方法,提高解题的灵活性. 3.对综合性题目,会合理使用数学思想方法探究解决. * 一.常量、变量: 在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做 变量 ;数值始终不变的量叫做 常量 ; 返回引入 二、函数的概念: 函数的定义:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数. 三、函数中自变量取值范围的求法: (1).用整式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。 (2)用分式表示的函数,自变量的取值范围是使分母不为0的一切实数。 (3)用寄次根式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。 用偶次根式表示的函数,自变量的取值范围是使被开方数为非负数的一 切实数。 (4)若解析式由上述几种形式综合而成,须先求出各部分的取值范
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