质化研究方法概述().pptVIP

3） 行动研究的特点 文秋芳等（2011）指出行动研究具有以下特点： 当下性 参与性 真实性 反思性 应用性 8 Interview 1) 访谈的定义 Nunan(2002): Interview refers to the elicitation of data by one person from another through person-to-person encounters. SeligerShohamy(1999): The purpose of the interview is to obtain information by actually talking to the subject. The interviewer asks questions and the subject responds wither in a face-to-face situation or by telephones. Interviews are personalized and therefore permit a level of in-depth information-gathering, free response, and flexibility that cannot be obtained by other procedures. 2）访谈的类型 开放性/非结构性的访谈(informal chat )open/unstructured interview 半开放性的访谈semi-open interview( several key questions) 半结构型的访谈semi-structured interview (certain flexibility) 结构性的访谈structured interview 集体访谈、个别访谈 3）访谈步骤 --访谈前确定时间和地点；介绍自己及课题，坚持自愿原则、保密原则，讨论录音问题等 ---访谈中的提问：开放型和封闭型；具体型和抽象型；清晰型和含混型；注意不要有偏见，不要评说，提问不要有其他暗示性 ---访谈中的追问：让对方表达后进行追问；追问作为询问细节的手段；追问作为拉回主题的手段；追问作为转变主题的手段；追问应考虑双方关系的进展情况以及对方的承受能力 4）访谈的策略 --态度要真诚亲切 --录音和记笔记相结合 --随机应变，不要生硬地抱住原主题 --采访者不能说太多，不能打断思路 --开放性访谈提问顺序比较灵活，但结构性访谈中由易到难，具体到抽象 --多用特殊疑问句，可保持沉默，或重复对方话语 --措辞要客观 --演练相关访谈问题（文秋芳等 2011，有修改） 9 Case Study 1）定义 Richards, et al.(2000): The intensive study of an aspect of behavior, either at one period in time or over a long period of time, e.g. the language development of a child over one year. The case study method provides an opportunity to collect detailed information which may not be observable using other research techniques, and is usually based on the assumption that the information gathered on a particular individual, group, community etc., will also be true of the other individuals, groups or communities. 个案指的是一个研究对象。可以是一个外语学习者，也可以是一个英语教师，可以是一个班，也可以是一所学校，可以是一个课程文件，也可以是一个培训课程，任何一个在某一环境和范围内有重要作用的人或现象都可以是个案（Charles Mertler, 2004） 典型的个案值得是拥有某个群体典型特征的人员。 “个案”是一个“有界限的系统”，即有范围的时间和空间，如一个个体、场域、事件、行动、问题或者文件资料的储存库等；行为状态，可由此行为状态或活动性质来了解系统的复杂性以及过程特性。 个案研究作为其他研究的探索阶段；描述个体特征，并解释其中原因。 个案研究是对某一个案或案例进行深度、集中地探究，也可包含对几个个案或案例的探讨。 2）个案研究的特点