2016中考数学一轮复习同步讲练：1.4《分式》（人教A版）.docVIP

分式 易错清单 1. 隐含条件的利用. 【例1】　(2014)已知a2-3a+1=0,则a+的值为(　　). A. +1B. 1 C. -1 D. -5 【答案】　B 　a,当a=0时,原方程不成立,所以得出隐含条件a≠0,本题没有必要求出a的值,只要视a+为一个整体即可. 2. 分式的化简. 【解析】　,将分式化为最简分式,然后再将a的值代入求出代数式的值. 【误区纠错】　,所以应将分式的化简与解分式方程相区分. 3. 用分式表示变化的规律. 【例3】　(2014)观察规律并填空: 4. 借助分式运算也能探索规律. 名师点拨 1. 能利用分式的概念判断分式. 2. 能用分式的性质进行分式的计算. 3. 会利用分式的性质进行分式的约分、分式的通分. 4. 能利用分式的性质进行分式的混合运算. 提分策略 1. 分式的化简与求值. (1)解有条件的分式化简与求值时,既要瞄准目标,又要抓住条件,既要根据目标变换条件,又要依据条件来调整目标,除了要利用整式化简求值的知识方法外,还常常用到如下的技巧:①取倒数或利用倒数关系;②整体代入;③拆项变形或拆分变形等. (2)化简求值时,近几年出现了一种开放型问题,题目中给定几个数字要考虑分母有意义的条件,不能盲目代入. 【解析】　,进行同分母分式的加减,再把除变乘,进行分式的乘法,最后把m=1代入化简后的式子求值. 2. 分式的创新应用. 此类问题