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2015年秋季学期钦州港经济技术开发区中学期中考试
生物试卷
一、单选题部分(每小题1.5分,共60分)
1.食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后,血浆的pH不会发生大的变化.其主要原因是( )
A. 与血浆中的强碱中和 B. 很快排出体内 C. H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用 D. 形成Na2CO3排出体外
2.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是( )
①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液.
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
3.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起( )
A. 酶促反应速率的加快 B. 儿童患佝偻病 C. 细胞代谢紊乱 D. 成年人患肌无力病
4.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( )
A. 呼吸道内的气体 B. 消化道内的消化液 C. 毛细血管内的血浆 D. 膀胱内的尿液
5.如图表示淋巴和另外三种液体之间相互关系的示意图,下列相关判断错误的是( )
A. 丙与乙之间的关系表示错误 B. 如果甲与乙之间的水分交换失去平衡,可能会引起组织水肿 C. 淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡,而且能将甲中少量的蛋白质运回乙 D. 四种液体之间不断发生物质交换为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物
6.下列各项中,能看作物质进入内环境的是( )
A. 牛奶经食道进入胃中 B. 精子进入输卵管与卵受精 C. 空气进入肺泡 D. 肌肉注射青霉素
7.下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中,正确的是( )
A. 神经递质通过主动运输的形式被释放到突触间隙 B. 在突触处,兴奋的传递是单向的 C. 在突触上,突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋 D. 神经递质的合成一定在核糖体
8.部分神经元之间的联系如图所示,分别在甲、乙两处提供适宜刺激,引起肌肉收缩的情况是( )
A. 刺激甲,只有Ⅰ、Ⅱ收缩 B. 刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收缩 C. 刺激甲,Ⅰ﹣Ⅳ都不收缩 D. 刺激乙,Ⅰ一Ⅳ都收缩
9.血糖的平衡对于保持人体健康有重要意义,下列叙述正确的是( )
A. 胰岛素和肾上腺素对血糖含量的调节表现为协同作用 B. 血糖平衡的调节属于条件反射,其神经中枢位于下丘脑 C. 胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖 D. 糖尿病人的尿液与班氏试剂水浴煮沸会产生蓝色沉淀
10.实验室内有一群基因突变的小白鼠,这些小白鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常.当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态,然而只要让小白鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷.这些突变小白鼠出现上述状况的原因最可能是( )
A. 胰岛B细胞受损 B. 甲状腺被切除 C. 无法将血糖转换成肝糖原 D. 体内细胞缺乏胰高血糖素的受体
11.如图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法正确的是( )
A. 当环境温度为25℃时,散热量较少,产热较多,体温会上升 B. 当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的 C. 时间t2开始阶段,散热量增加,产热量也增加,体温会升高 D. 时间t3以后,散热量比t1多,体温下降
12.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致( )
①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的合成 ④影响渴觉的形成.
A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④
13.下面有关动物生命活动调节的叙述中,正确的是( )
A. 给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素,3天后,该小鼠新陈代谢增强,血浆中促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素释放激素含量增加 B. 给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状 C. 动物的生命活动既有神经调节,又有体液调节,但是主要是神经调节 D. 将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,由于环境温度下降,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管收缩,散热量减少
14.在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是( )
A. 激素的作用与神经系统的作用密切联系 B. 能产生激素的细胞不一定能产生酶 C. 激素产生后一般作用于其他细胞 D. 能产生酶的细胞不一定能产生激素
15.如图表示淋巴细胞的起
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