理工教务字【215—】56号 江西理工大学本科毕业设计工作管理条例.docVIP

理工教务字〔2010〕56号 江西理工大学本科毕业设计工作管理条例 第一章 总 则 第一条 根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号）精神要求，为进一步规范我校本科毕业设计（论文）管理工作，全面提高本科毕业设计（论文）质量，特制定本条例。 第二条 毕业设计（论文）是各学科的重要组成部分，是实践教学的重要环节之一，通过毕业设计（论文）培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能，分析解决实际问题的能力，并对学生进行全面科学研究的基本训练。 毕业设计(论文)包括以下环节： (一) 教师申报课题； (二) 学生选题； (三) 查阅中、外文献资料，撰写开题报告（文献综述）； (四) 调查研究； (五) 设计(实验)方案的选择与论证； (六) 工程或工艺设计、计算，实验研究、数据整理； (七) 技术经济分析，理论分析、论证或绘制图纸； (八) 编写设计说明书或撰写毕业论文（其中摘要应含有中、英文）； (九) 撰写3000字左右的缩写小论文； (十) 指导教师评阅、聘请教师审阅； (十一)答辩； (十二) 成绩评定。 第四条 本科毕业设计（论文）工作实行以学院管理为主的校、院两级管理制度。 第二章 组织管理及职责分工 第五条 毕业设计(论文)工作在分管教学的校长领导下，教务处宏观管理与监督，各学院、教研室具体负责。学校和各学院均应重视和加强对毕业设计（论文）环节的管理、检查和总结工作。 第六条 教务处负责组织和管理全校毕业设计(论文)工作，学校其它有关部门应积极配合，为毕业设计（论文）各环节的正常运行提供必要条件。具体职责是： (一) 统一管理全校毕业设计(论文)工作，对毕业设计(论文)进行宏观指导，协调解决有关毕业设计(论文)工作的主要原则问题。 (二) 研究、制订有关毕业设计(论文)的条例、规定及相关文件。 (三) 加强毕业设计(论文)的中期检查和监督工作。 (四) 组织各学院毕业设计(论文)的工作检查、总结以及质量评选工作。 第七条 各学院由主管教学的院长负责，组织和管理本学院各专业的毕业设计(论文)工作，具体职责是： (一) 根据各专业培养目标和教学要求，组织制定本学院各专业毕业设计(论文)大纲、工作进程、评分标准及管理细则等。 (二) 审核各专业教研室上报的毕业设计(论文)题目和指导教师(包括校外指导教师)名单，负责组织师生双向选题工作。 (三) 检查了解各专业毕业设计(论文)进度和质量，及时解决存在的问题。 (四) 成立本学院答辩委员会，组织本学院各专业毕业设计(论文)的答辩工作。 (五) 配合学校组织本学院毕业设计(论文)的综合检查和质量评选工作。 (六) 组织对本学院毕业设计(论文)成绩进行分析、汇总、上报，向学校提交毕业设计(论文)工作总结、质量分析报告和整改意见。 (七) 收集、保存毕业设计(论文)有关资料。 第八条 各专业教研室是直接组织与指导学生进行毕业设计(论文)工作的基层单位，其具体职责是： (一) 落实毕业设计(论文)任务，选聘校内外指导教师；审议并确定毕业设计(论文)题目。 (二) 确定本专业学生毕业设计(论文)的时间、地点及方式等。 (三) 进行毕业设计(论文)动员，宣布纪律及注意事项。 (四) 检查、督促教师对学生的考勤与指导。 (五) 组织毕业设计(论文)的评阅、答辩和成绩评定，确定各答辩小组的人员并指定负责人；平衡各组进度及评分标准。 (六) 进行毕业设计(论文)工作总结，向学院提交工作总结、质量分析报告及改进意见。 第三章 指导教师及申报课题 第九条 毕业设计(论文)教学实行指导教师负责制。指导教师应对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。指导教师的具体要求： (一) 指导教师一般应由讲师及以上职称的教师担任。讲师及以下职称的指导教师在指导前三届毕业设计（论文）时只能作为第二指导教师，聘请具有副教授及以上职称的担任第一指导教师。部分新专业可根据实际情况，聘请校外同行专家、教授担任指导教师。指导工程设计的教师，应有良好的工程素质和工程实践经历；校外指导教师必须具有工程师以上的技术职称。 (二) 指导教师应有实际的设计、实验或研究工作经验，治学严谨，为人师表。 (三) 指导教师对毕业设计(论文)的业务指导，应把重点放在培养学生的独立能力和创新能力方面，充分调动学生的积极性。指导教师在指导过程中应做到： 1、在调查研究的基础上申报课题，毕业设计(论文)任务书上应明确学生独立完成的内容和进度计划，并下达给学生。 2、及时指导和检查学生收集与课题有关的资料。 3、即时答疑(质疑)，定期检查学生设计(论文)的进度。 4、审阅学生的毕业设计(论文)，指出错误，提出修改意见并做出恰当的审查意见。审查学生参加毕业答辩的