2015年河南中招理试题分析.docVIP

2013年河南中招物理试题分析 （载自网络，只供参考） 2013年河南省中招物理试题体现了新课程标准的要求，具有水平检测与选拔的双向功能，试题面向全体学生，以《物理课程标准》为依据，全面考查了学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观课程标准所要求的目标。充分体现了试题的基础性、科学性、教育性、探究性和导向性。 试题分析 （一）试题总体评价 试题分别以填空、选择、作图、实验探究、综合应用几大题型对学生进行考查，试题评分标准的制定较为合理，有利于学生发挥出自己的真实水平。试题整体难度系数为0.5—0.6，其中易、中等偏易、中等偏难、难所占分数的比例控制在4:3:2:1左右。试题的覆盖面广，重点突出，对不同层次学生的知识掌握情况都能有效的考查。试题的最大特点是基础性、灵活性非常突出，且与实际生产生活联系非常紧密。试题注重实验基础知识、基本技能的考查注重科学探究能力的考查，考查学生的实验、观察、获取信息及处理信息的能力。 题型 填空 选择 作图 实验探究 综合应用 总计 题量 7 8 2 3 2 22 分值 14 16 4 19 17 70 比例% 20.0 22.9 5.7 27.1 24.3 100 物理知识板块分值比例： 知识类别 声学 光学 热学 电学 力学 分值 2 6 6 28 28 比例% 3 8.5 8.5 40 40 题号 知识点 分值 比例 第1题 物理学史 2 2.86% 第2题 声音的产生、音调 2 2.86% 第3题 物态变化、分子动理论 2 2.86% 第4题 速度、摩擦力 2 2.86% 第5题 电能表应用 2 2.86% 第6题 透镜及应用 2 2.86% 第7题 电与磁应用 1 1.42% 第8题 生活中的物理常识 2 2.86% 第9题 质量、密度、内能、比热容区分 2 2.86% 第10题 电磁波、能源应用 2 2.86% 第11题 杠杆的应用 2 2.86% 第12题 力的作用效果、动势能、惯性 2 2.86% 第13题 滑轮组的机械效率 2 2.86% 第14题 浮力、液体压强 2 2.86% 第15题 电流的热效应 2 2.86% 第16题 受力分析 2 2.86% 第17题 家庭电路连接 2 2.86% 第18题 凸透镜成像及应用 4 5.71% 第19题 重力和质量的关系研究 6 8.57% 第20题 电压表、滑动变阻器的使用、电功率的计算 9 12.85% 第21题 压强、功、效率、热值、环境保护 8 11.43% 第22题 电磁继电器、电学计算、图像、环保 9 12.85% 试题与物理知识点联系及分值比例： 由表中数据可以看出，我省今年中招物理试卷和去年相比，各知识模块分值基本稳定。力学和电磁学始终是命题的重点,约占试卷总分的75%，声、光、热共占总分值的23%。因此，在总复习阶段应合理安排时间，重点放在力学和电学上。 （三）试题特点 (1) 注重对基础知识考查 河南省中招试卷对基础知识的考查始终是试卷的主旋律.其中基础题量约占80％，考查的知识点分别为物理现象、物理概念、物理规律、物理实验及基本物理量的测量，题目既符合大多学生的生活实际，又注意了知识的覆盖面，部分题目情景和插图直接来源于教材，题目要求的起点低，提高了大部分考生的自信心。 (2) 注重对学生能力的考查 重点考查的能力包括阅读能力、观察能力、理解能力、实验能力、探究能力、推理能力、计算能力、迁移能力、综合分析应用能力等。如21题和22题考查了压强、功、效率、热值、环境保护、电磁继电器、电学计算、图像等知识，综合性强，体现了知识的实用性。 (3) 联系生产生活实际，把知识与技能融于生活情景中考查 填空第2题“吃冰棒时会感到粘住舌头”考查生活中的凝固现象；作图第17题考查生活中三孔插座及开关的连接；第22题以设计汽车超载自动报警电路为背景；第19题以神舟飞船发射成功为背景命题联系生产生活实际，关注社会热点。 (4) 加强物理方法的考查，提高科学素养 实验第19题第（4）小题中 “多次测量的目的”较灵活地对实验方法进行考查。 (5) 重视实验能力和探究能力的考查 实验题第19题，20题考查表格设计、电路连接、操作方法、故障分析、探究创新等问题。内容不是简单的器材、步骤、结论等，而是蕴含着基本的科学思想，基本技能训练及实验方法设计等能力的考察。这类题开放性强，鼓励学生自由创造，体现了新的考试评价观，提高了试卷的区分度。 答题情况分析 为了解学生对初中物理各知识点的掌握情况，下表是物理试卷中各小题的总分、平均分、满分率及得分率。从以上信息可大致反映出整体学生的答题状况。 题号 总分 平均分 满分率 得分率 填空 1,2,3,4 8 5.6 15.