2016届高三生物一轮复习训练:第8讲《酶与ATP》(新人教版必修1).docVIP

2016届高三生物一轮复习训练:第8讲《酶与ATP》(新人教版必修1).doc

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课下限时集训(八) 酶与ATP [卷] (限时:45分钟) 一、选择题 1.(2015·孝感模拟)图示某酶促反应过程,它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是(  ) A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 B.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 C.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖 D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸 2.(2015·广州模拟)如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是(  ) S+H2O2P A.酶E可为该反应提供活化能 B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质 C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况 D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸 3.(2015·吉林模拟)如图表示在最适温度和最适pH条件下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。结合影响酶催化反应速率的因素分析,下列有关说法正确的是(  ) A.若在A点提高反应温度,反应速率会加快 B.若在B点增加酶的浓度,反应速率不会加快 C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快 D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素 4.(2015·湖南六校联考)生产啤酒时,麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒品质,故生产过程中需降低其活性。如图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线,有关叙述错误的是(  ) A.PPO能催化多酚类物质的生化反应 B.pH为8.4时,温度高于90 ,PPO的活性将进一步降低 C.在啤酒生产过程中,应将温度控制为80 、pH控制为 8.4 D.温度相同,pH为7.8比8.4时该酶的酶促反应产物要少 5.(2015·山西四校联考)乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其他实验条件均设置为最适条件,实验结果如下:以下分析正确的是(  ) 实验一 (乳糖浓度为10%) 酶浓度 0% 1% 2% 4% 5% 相对反应速率 0 25 20 100 200 实验二 (酶浓度为2%) 乳糖浓度 0% 5% 10% 20% 30% 相对反应速率 0 25 50 65 65 A.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 B.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 C.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 D.实验二若温度升高10 ,相对反应速率将增大 6.(2015·烟台模拟)ATP是细胞的能量“通货”,下列说法不正确的是(  ) A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 D.动物细胞中只有细胞质基质和线粒体可以产生ATP 7.(2015·江西师大附中、临川一中联考)下列关于细胞代谢与酶、ATP的关系的描述,正确的是(  ) A.酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性 B.酶、ATP都与细胞代谢密切相关,但两者的合成并无直接关系 C.洋葱鳞片叶肉表皮细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等 D.与激素及载体蛋白等一样,酶起到调节作用后并不失活 8.(2015·潍坊模拟)如图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(  ) A.图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸 B.神经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制 C.研究酶活性与温度的关系时,可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料 D.图乙中温度为m时比为n时酶活性低,此时更有利于酶的保存 9.利用植物酯酶法快速检测农药残留比传统仪器分析更快捷、方便,而且准确度高,更适合现场检测。图1、图2分别是测得的三种大豆酯酶的最适温度和最适pH,下列叙述不正确的是(  ) A.温度达60 ℃时酶1的空间结构已被破坏 B.三种酶相比,酶1对温度的变化最敏感 C.由图2可知,酶1、酶3的最适pH相同 D.温度为30 ℃,pH为6.0是酶2作用的最适条件 10.研究证实ATP既是“能量通货”也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,如图所示。下列相关说法正确的是(  ) A.该细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质 B.ATP是直接能源物质,在细胞中含量很多 C.典型神经递质和ATP都能引起受体细胞的膜电位变化 D.作为信息分子的ATP不能为细胞提供能量 二、非选择题 11.(2015·惠州模拟)某同学将马铃薯磨碎、过滤得到的提取液进行了三次实验: 实验Ⅰ:每支试管控制在30 ℃条件下,按下表操作: 试管编号 A B C D 设定pH 3 5 7 9 振荡后加入马铃薯提取液 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL 加入过氧化氢溶液 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL 实验结

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