Authorwarejxliu第一,二章.ppt

计算机支持的协作学习（CSCL）是指利用计算机技术（尤其是多媒体和网络技术）来辅助和支持协作学习，它是集计算机技术、信息技术、教育学、心理学、社会学等知识为一体的综合技术 CSCL学习模式大致可分为三类：竞争关系、合作关系与角色扮演关系。 1.5.1 竞争关系 1、课堂竞争模式 每个协作学习单元的基本程式是：题目呈现→学生竞争回答→教师评价反馈→学生表达各自收获→根据收获成比例积分。 1.5.2 合作关系 1、协同合作模式 2、伴学合作模式 第2章 多媒体课件设计 2.1 多媒体课件设计过程 第2章 多媒体课件设计 2.2 教学设计 第2章 多媒体课件设计 第2章 多媒体课件设计 2.3 框面设计 第2章 多媒体课件设计 2.4 脚本编写 第2章 多媒体课件设计 2.5 多媒体素材的准备 第2章 多媒体课件设计 2.5.2 图像与图形的采集与编辑 第2章 多媒体课件设计 2.5.3 动画素材的编辑 Authorware 实用教程 刘家兴 贵州师范学院物电学院 Authorware教程 第1章 计算机辅助教育与课件 信息时代与教育 1 计算机辅助教育 2 多媒体计算机教学 3 CAI的基本教学模式 4 CSCL的学习模式 5 Authorware教程 1.1 信息时代与教育 一、信息时代对教育的新要求 1、教育信息量激增 据联合国科教文组织的统计，人类近30年来所积累的科学知识占有史以来积累的科学知识总量的90%，而在此前100万年所积累的知识只占10%。 2、教育信息的更新加快 人类知识在19世纪每50年翻一番，20世纪70年代每10年翻一番， 20世纪70年代后每5年翻一番，而现在则不足3年翻一番。 3、社会对人才需求的多元化 信息社会中很突出的特点是企业现代化、信息化、自动化程度愈来愈高，劳动日益具有智力和科学的性质，要求学生不断学习新知识，掌握新技能、新方法以适应技术、设备和环境的变化和胜任新行业的工作。 1.1 信息时代与教育 1、新的教学手段 二、信息时代为教育提供新的环境 计算机技术和通信技术使人们可以突破时空的限制，任何时间、任何地点都可以选择自己需要的课程进行学习，从而提高教学的效率。 2、新的教育方式 计算机技术可以为教育带来变化、更新、重建和重新系统的阐述问题的一种学习模式。 1. 2计算机辅助教育 计算机辅助教育（Computer-Based Education，CBE）是以计算机为主要媒介所进行的教育活动，即使用计算机来帮助教师教学，帮助学生学习，帮助教师管理教学活动和组织教学活动，它主要包括两方面的内容：计算机辅助教学（Computer-Aided Instruction，CAI）和计算机管理教学（Computer-Managed Instruction，CMI）。在CBE中，CAI和CMI是两个子域。 Authorware教程 1、CAI CAI是CBE的重要组成部分。它将计算机作为教学媒体，为学生提供了一个良好的学习环境，是学生通过与计算机的对话来进行学习的一种新型教学方式。 2、CMI 广义来讲，CMI是计算机在学校管理中的应用，包括教学管理、学校事务管理、图书情报资料管理等。狭义来讲，CMI利用计算机指导整个教学过程的教学管理系统，包括组织课程内容和收集数据，了解学生的学习过程，诊断、补救和评价学习效果，为教师提供教学决策所需的信息等。 1. 5 CSCL的学习模式 顾问模式 相长模式 伴学合作模式 协同合作模式 自由竞争模式 课堂竞争模式 竞争关系 协作关系 角色扮演关系 合作关系 2、自由竞争模式 每个协作学习单元的基本程式是：题库抽题→竞争答题→结果反馈→讨论总结，通过不断循环竞争进行学习。 1.5.3 角色扮演关系 1、相长模式 2、顾问模式 1. 5 CSCL的学习模式 根据教学形式多媒体课件一般分为以下几种类型。 1.教学演示型 2.个别引导型 3.协作学习型 多媒体课件的设计与其他计算机设计相同，主要经过需求分析、教学设计、编写脚本、框面设计、素材准备、制作课件和调试评价等过程。 教学设计是课件制作的核心。首先根据教学目标找出各个知识点，确定每个知识点的子目标，然后根据每个知识点的子目标，将知识点划分成若干个教学单元。课件的教学单元按照内容的不同又分为课文单元和问答单元两种类型。 1.课文单元的设计 课文单元主要用于显示教学内容，比如一个概念、定律、示例等。 课文单元设计的基本要求： 1）意义要明确 2）重点突出 3）利于导航 4）生动活泼 5）有节奏 2.问答单元的设计 问