《Matlab数学实验》.pdf

软 件 篇 主要内容 综 述……(3) Matlab 用法简介……(5) 绪论……(5) 第一节 Matlab 的安装及使用……(5) 第二节 向量与矩阵运算……(9) 第三节 矩阵的基本运算……(12) 第四节 Matlab 中的图形……(18) 第五节 Matlab 编程……(28) 第六节 Matlab 符号运算……(35) 综合练习……(39) ２ 综 述 数学软件是许多数学工作者经常提到的话题之一，人们将它用于进行科学计 算和数学实验．目前既有专门介绍数学软件的多种书籍，更有若干专门介绍数学 实验的教材．这些书籍或教材的一个共同的特点就在于它们都非常的专业化，一 般读者看起来十分吃力．还有一点就是用于数学实验的数学软件五花八门，读者 往往花费许多时间仍然不得要领．能否有一本相对集中的教材将两者结合起来 呢？应该说是有一定难度的．本教材的目的之一就是作这方面的尝试．本教材的 软件篇和附录篇主要介绍数学软件，而在实验篇则主要介绍数学实验． 众所周知，到目前为止，数学软件大概有如下几类： （1） 公共的基础软件：BASIC，FORTRAN，Tuobo C，Tuobo Pascal等； （2） 矩阵实验室系统：Matlab等； （3） 计算机代数系统：Mathematica，Maple等； （4） 交互式数学系统：MathCAD，Calcwin等． 在教材的软件篇里介绍的 Matlab 6.5 软件以及在附录篇里介绍的 Maple v4 等软件有许多共性．在一定意义下，它们是一致的．比如： （1） 都可以完成数学专业领域中数值运算和解析(符号)运算．数值运算的含 义不言而喻；符号运算的意义是：用户只要在计算机上输入相关的公式、 符号和等式等，就能很容易地算出代数、积分、三角以及很多科技领域 中复杂表达式的值； （2） 显示数学表格和图形，使用户通过对图形结果的分析加深对有关问题的 理解． 当然不能因此而否定它们各自的重要性．事实上，它们各有千秋，各有各的 侧重点．比如：Mathematica 的数值运算和解析(符号)运算可以非常地精确； MathCAD 7.0 专业版是可视化数学运算工具，用户输入的公式看上去就和黑板上 或在参考书上所见到的一模一样；Matlab主要用于数值计算，计算速度十分快捷； Maple与Mathematica十分类似，可能在符号运算方面更有力一些． 由于时间及水平所限，本教材的编写不很全面，以后将进一步加以改进．要 ３ 说明的是：附录篇中Maple部分的内容由陈志杰教授提供；上海交通大学的彭勃 老师也提供了若干素材．在此一并表示感谢． * * * * * * 在本教材第二版（即 Matlab 版）的编写过程中，得到了 2005 年度华东师范 大学大学生科研基金——《数学实验案例分析与Matlab的实现》项目的支持，来 自2003级的郑圣洁、陈继国、刘娜、章华彦等四位同学为本教材进行了若干程序 的设计、实现与调试．另外，在本教材第一版（即Mathematica版）的编写过程 中，也曾经得到2000年度华东师范大学大学生科研基金——《