2015届中考物理专题训练+声现象（含12-14年试题）.docVIP

声现象 1．(2014年杭州)手机通信靠电磁波传送信号，现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光．根据上述现象得到的下列结论中正确的是(　　) A．声音、电磁波均不能在密封的容器中传播 B．声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播 C．声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气 D．声音、电磁波均需要空气才能传播 2．(2014年福州)福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在(　　) A．声源处B．传播过程中 C．人耳处D．声源和人耳处 3．(2014年恩施)在真空环境中不能传播的是(　　) A．白光B．激光C．超声波D．电磁波 4．关于声音的下列说法中，正确的是(　　) A．回声是声音的一种折射现象 B．利用回声可以探测海水流动的速度 C．闻其声而知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 D．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 5．使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的(　　) A．响度B．音调C．音色D．频率 6．关于声现象，下列说法不正确的是(　　) A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 7．图1－2是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是(　　) 图1－2 A．音叉振动时，乒乓球被弹开 B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远 C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高 D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的 8．关于声现象，下列说法正确的是(　　) A．将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声 B．声音在空气中的传播速度最大 C．物体振动得越快，发出的音调就越低 D．宇航员在月球上可以直接对话 9．如图1－3所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到声音发生变化．这个实验用来探究(　　) 图1－3 A．音调是否与声源振动频率有关 B．声音能否在真空中传播 C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间 10．(2014年无锡)关于声现象，下列说法正确的是(　　) A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播得很远 D．“隔墙有耳”说明固体能传声 11．(2014年泰州)关于声音，下列说法正确的是(　　) A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B．声音在真空中传播的速度是3×108m/s C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波、次声波是人耳听不到的声音 12．(2013年广东模拟)下列有关声现象的说法中，正确的是(　　) A．声波能传递信息，也能传递能量 B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 C．公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D．两名宇航员在太空中能直接对话 13．(2013年中山模拟)下列事例中，属于利用声音传递信息的是(　　) A．用超声波清洗精密仪器 B．用B超给病人检查身体 C．用超声波击碎人体内的结石 D．用超声波美白牙齿 14．(2013年广安)某种昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是________Hz，人类________(填“能”或“不能”)听到该频率的声音． 15．小提琴发出的悠扬琴声是靠________的振动．演奏前，演奏者通过拧紧或放松琴弦进行调节，这主要是为了调节琴声的________． 16．为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭．从声学上讲，这是从__________处减弱噪声．人们以________为单位表示噪声强弱的等级． 17．通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000　Hz，其频率高于20000　Hz的声波称为____________．请你列举一个人们利用这种声波的实例：________________. 18．我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在__________中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的________(填“响度”、“音调”或“音色”)不同． 19．(2014年兰州)日常用语中声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指________，“高”是指________． 20．(2012年广州)根据图1－4所给信息，判断下列说法正确的是(　　) 图1