2015数学【3年中考2年模拟1年预测】4.1　角、相交线与平行线.docVIP

4.1　 考纲解读 考点内容 测评要求 中考指数 点、线、面 Ⅰ级了解 ★ 角的概念及表示 Ⅰ级了解 ★ 角的度量与计算 Ⅰ级了解 ★ 估计、比较角的大小 Ⅰ级了解 ★ 计算角度的和与差 Ⅰ级了解 ★ 角的平分线及其性质 Ⅱ级理解 ★★ 补角、余角、对顶角的概念 Ⅱ级理解 ★★ 垂线、垂线段、点到直线的距离 Ⅰ级了解 ★ 线段的垂直平分线及其性质 Ⅱ级理解 ★★ 用三角尺或量角器画直线的垂线 Ⅱ级理解 ★ 平行线的概念,两直线平行的性质和判定 Ⅱ级理解 ★★★★ 用三角尺和直尺过直线外一点画这条直线的平行线 Ⅱ级理解 ★ 两平行线之间的距离 Ⅰ级了解 ★ 度量两平行线之间的距离 Ⅰ级了解 ★ 3年中考 2014年全国中考真题演练 一、 选择题 1. (2014·山东济南)如图,点O在直线AB上,若∠1=40°,则∠2的度数是(　　). (1题) A. 50° B. 60° C. 140° D. 150° 2. (2014·山东菏泽)如图,直线l∥m∥n,等边三角形ABC的顶点B,C分别在直线n和m上,边BC与直线n所夹锐角为25°,则∠α的度数为(　　). (2题) A. 25° B. 45° C. 35° D. 30° 3. (2014·四川凉山州)在下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是(　　). 4. (2014)如图,∠AOB的两边OA,OB均为平面反光镜,∠AOB=40°.在OB上有一点P,从点P射出一束光线经OA上的点Q反射后,反射光线QR恰好与OB平行,则∠QPB的度数是(　　). A. 60°B. 80° C. 100° D. 120° (第4题) (第5题) 5. (2014·福建漳州)如图,已知AB⊥CD于O,直线EF经过点O与AB的夹角∠AOE=52°,则∠COF的度数是(　　). A. 52°B. 128° C. 38° D. 48° 6. (2014·广东汕尾)如图,能判定EB∥AC的条件是(　　). (6题) A. ∠C=∠ABE B. ∠A=∠EBD C. ∠C=∠ABC D. ∠A=∠ABE 7. (2014·山东济宁)把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是(　　). A. B. 垂线段最短 C. 两点之间线段最短 D. 三角形两边之和大于第三边 8. (2014·四川巴中)如图,CF是△ABC的外角∠ACM的平分线,且CF∥AB,∠ACF=50°,则∠B的度数为(　　). A. 80°B. 40° C. 60° D. 50° (第8题) (第9题) 9. (2014·甘肃白银)将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上,且斜边与这根直尺平行,那么,在形成的这个图中与∠α互余的角共有(　　). A. 4B. 3个 C. 2个 D. 1个 二、 填空题 10. (2014·山东枣庄)图(1)所示的正方体木块棱长为6cm,沿其相邻三个面的对角线(图中虚线)剪掉一角,得到如图(2)的几何体,一只蚂蚁沿着图(2)的几何体表面从顶点A爬行到顶点B的最短距离为　　　　cm.? (1) (2)(第10题) 11. (2014·江苏泰州)如图,直线a,b与直线c相交,且a∥b,∠α=55°,则∠β=　　　　.? (11题) (第13题) 12. (2014·广东广州)已知OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点D,E,PD=10,则PE的长度为　　　　.? 13. (2014)如图,直线a,b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是　　　　.? 14. (2014)如图,AB∥CD,∠1=62°,FB平分∠EFD,则∠2=　　　　.? (14题) (第15题) 15. (2014·浙江温州)如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=　　　　.? 三、 解答题 16. (2014·湖南益阳)如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数. (第16题) 17. (2014·山东淄博)如图,直线a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度数. (第17题) 18. (2014·甘肃白银)如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°. (1)用尺规作图作边AB上的中垂线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明); (2)连接BD,求证:BD平分∠CBA. (第18题) 2013~2012年全国中考真题演练 一、 选择题 1. (2013·重庆)已知∠A=65°,则∠A的补角等于(　　). A. 125°B. 105° C. 115° D. 95° 2. (2013·四川南充)下列图形中∠2∠1的是(　　). 3. (