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摩擦力大小的影响因素
一.选择题(共15小题)
1.如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大小( )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.保持不变 D.总是等于拉力的大小
2.将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是( )
A.增大木块的拉力 B.改变木块运动方向
C.在木块上加砝码 D.使木块的速度增大
3.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是( )
A.砂粒比黄豆密度大
B.砂粒比黄豆体积小,不易滚下
C.砂粒比黄豆对桌面的压力小
D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大
4.冬天,大雪过后,往往给车辆和行人出行造成极大的不便,下列关于冰雪道路的说法正确的是( )
A.雪天路滑是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了
B.人在冰雪地面行走时容易摔倒,是因为对地面的压力减小了
C.冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性带来的危险
D.同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶受到的重力要大一些
5.如图所示,不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块,铜块瞬间停止转动,两者粘合在一起,这就是“旋转焊接”技术.下列对焊接过程的理解,错误的是( )
A.强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力
B.使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的动能
C.焊接完成说明了分子间有引力
D.铜块将内能转移给铝块,铝块的内能增加
6.如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上,课本正在匀速下滑,下列说法正确的是( )
A.课本只受重力和手对它的压力
B.若将课本按在较光滑的窗玻璃上,课本也匀速下滑,则手对它的压力与之前一样大
C.增加手对课本的压力,课本所受摩擦力会增加
D.放手之后,课本所受摩擦力不变
7.2014年12月20日7时1分,一辆编号为C6202的列车快速驶出成都东站,向绵阳方向疾驰而来.这标志着西南地区首条客运专线﹣﹣成绵乐城际动车组正式开行,成都、德阳、绵阳、眉山、乐山五城携手迈进“高铁时代”.以下有关说法中,正确的是( )
A.高速动车组的车头设计成“子弹头”形状,可减小动车组运行时与地面的摩擦力
B.动车组高速运行时,车身侧面越靠近动车的地方,空气的压强越大
C.在运行速度相等的情况下,相同列车的动能大小也可能不同,还与车载乘客的多少有关
D.乘坐成绵乐客专,乘客几乎感受不到震动,感觉不到列车在转弯.这说明列车在整个运行过程中做的都是匀速直线运动
8.下列关于物理概念叙述正确的是( )
A.使用任何机械都不省功
B.压力越大,接触面积越小,摩擦力越大
C.大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定是平衡力
D.电流通过导体产生的热量与电流、导体的电阻、通电时间都成正比
9.如图所示,水平的传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧的右端与物体及滑动变阻器滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦.当传送带如箭头方向运动且速度为v时,物体与传送带发生相对滑动,当传送带逐渐加速到2v时,物体与传送带发生相对滑动但相对静止,则当传送带的速度发生变化时,关于弹簧的弹力和灯泡的亮度变化情况,下列分析正确的是( )
A.当传送带的速度由2v加速到3v时,弹簧的弹力不变,灯泡的亮度变亮
B.当传送带的速度由2v加速到3v时,弹簧的弹力不变,灯泡的亮度不变
C.当传送带的速度由2v减速到v时,弹簧的弹力不变,灯泡的亮度变亮
D.当传送带的速度由2v减速到v时,弹簧的弹力不变,灯泡的亮度不变
10.筷子是我国常用的用餐工具.在正常使用筷子用餐时,以下说法正确的是( )
A.筷子与人手之间没有摩擦力
B.筷子属于费力杠杆,但省距离
C.筷子属于等臂杠杆,即不省力也不费力
D.筷子的下端比上端细,是为了减小筷子与食物的接触面积减小压强
11.如图所示,在水平力F的作用下,物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态.若改变F的大小,则下列判断不可能的是( )
A.适当增大F,物体受到墙的摩擦力增大
B.适当增大F,物体受到墙的摩擦力不变
C.适当减小F,物体受到墙的摩擦力减小
D.适当减小F,物体受到墙的摩擦力不变
12.将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动,如图所示的两种拖法中,第一次匀速拖动,第二次加速拖动,则两次小桌所受摩擦力大小关系是( )
A.甲大 B.相等 C.乙大 D.无法判断
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