专题1.3+理化实验的研究方法、方案设计-2015中考化学专题复习之题型探究.docVIP

理化综合题——理化实验的研究方法、方案设计 一、中考回放 1.（2014?绍兴）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（　　） 　 A． 研究气压与流速实验 B． 米勒实验 　 C． 研究宇宙膨胀实验 D． 研究地球形状实验 2．?宣化县）下列四个探究实例①探究凸透镜成像的规律②物质燃烧条件③探究物体的动能与哪些因素有关④探究固体物质溶解度影响因素，其中主要研究方法相同的是（　　）．（2013?黑龙江）小刚同学认为家里废锁的锁芯是黄铜，拿到学校和同学们一起研究它的成分．他们将锁芯样品放入一个烧杯中，并向烧杯中加入一定量稀硫酸，充分反应后，发现烧杯中有固体剩余物，然后将其过滤． （1）剩余固体中一定含有铜的理由是　_________　． （2）证明黄铜中含有锌的现象是　_________　． （3）滤液中一定含有的溶质是　_________　；可能含有的溶质是　_________　． （4）探究滤液中可能含有的溶质． 实验步骤 实验现象和结论 ．（2013?柳州）水煤气是一种工业上常用的气体燃料，一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得，含有少量的和水蒸气杂质．某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行研究． 【查阅资料】 （1）白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色； （2）与少量盐酸反应生成和，与过量盐酸反应时生成， 【实验假设】 ①可燃气只是 ②可燃气体只是 ③可燃气体是，的混合气． 【实验过程】 实验小组按以下流程进行实验（水煤气中已被充分吸收）； 实验中，发现黑色氧化铜变红，且　_________　，证明水煤气含有；还观察到澄清石灰水变浑浊，证明水煤气含有另一可燃气体为　_________　 【实验反思】 根据实验结论，甲同学认为实验应保证安全，防止中毒，对尾气的处理方法是　_________　 【实验拓展】 （1）实验后，乙同学认为欲检验所用是否完全消耗，可向溶液中滴入几滴稀盐酸，若没有气体产生，则溶液中还有剩余，但丙同学认为乙同学的设计是错误的，理由是　_________　 （2）丁同学通过本次实验，结合查阅的资料发现，不用任何其它试剂，只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液正确的鉴别方案及结论是　_________　 5．（2014?枣庄）某化学兴趣小组的四位同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分进行了探究． 【作出猜想】小马猜想：溶质有 小程猜想：溶质只有 小宫猜想：溶质有 小尚猜想：溶质有 （1）老师认为小马的猜想是错误的，她的理由是　_________　． 【方案设计】小程和小宫分别设计了如表方案验证各自的猜想． 方案设计者 方案步骤 方案预估现象 方案结论 小程 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸所呈现的颜色与标准比色卡进行对照 pH=7 小程猜想正确 小宫 取少量反应后的溶液于一支试管中，再向试管中滴加稀硝酸和硝酸根溶液 有白色沉淀生成 小宫猜想正确 【方案评价】（2）两位同学中　_________　的方案正确． 【方案反思】（3）请分析错误方案的原因　_________　（都正确，不作答）． 【拓展研究】（4）请你再设计一个实验方案验证小尚的猜想正确，填写下列实验报告． 方案步骤 方案预估现象 方案结论 　_________　 　_________　 小尚猜想正确 ．（2013?随州）据报道：一辆满载20t电石的挂车，在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火．在事故路面上，沿路洒满了五六百米燃着的石头，这辆货车在雨中整整烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面令人震撼．长岭中心中学九（1）班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣，为此进行探究，请你一起参入． [查阅资料]电石[]是一种重要的化工原料，遇水即发生剧烈反应并放出大量的热，生成一种可燃气体[]和一种白色固体． [提出问题]白色固体是什么物质？ [进行猜想]小明猜想白色固体可能是中的一种． （1）你认为小明猜想的依据是　_________　． （2）小雨上网查阅后得知，白色固体不是，同时提出猜想中的也不存在， 你认为白色固体不是的理由是（用化学方程式表示）　_________　． [实验探究]小浩对白色固体讲行探究，请你帮忙完成． 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 小浩的方案 取少量白色固体于试管中，向其中加入稀盐酸 固体溶解， 无气泡冒出 （3）　_________　 我的方案 （4）　_________　 （5）　_________　 白色固体是 [综合应用]结合上述事例，请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项，提出一条合理建议： （6）　_________　． ．（2013?茂名）同学们在探究物质