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图形的展开与叠折
.选择题
1.(2015?宜昌)下列图形中可以作为一个三棱柱的展开图的是( )
A B. C. D.
考点: 几何体的展开图..
分析: 三棱柱展开后,侧面是三个长方形,上下底各是一个三角形.
解答: 解:三棱柱展开后,侧面是三个长方形,上下底各是一个三角形由此可得:
只有A是三棱柱的展开图.
故选:A
点评: 此题主要考查了三棱柱表面展开图,注意上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧.
.(2015?聊城)图(1)是一个小正方体的表面展开图,小正方体从图(2)所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格,这时小正方体朝上一面的字是( )
A.梦 B. 水 C. 城 D. 美
考点: 专题:正方体相对两个面上的文字..
分析: 根据两个面相隔一个面是对面,再根据翻转的规律,可得答案.
解答: 解:第一次翻转梦在下面,第二次翻转中在下面,第三次翻转国在下面,第四次翻转城在下面,
城与梦相对,
故选:A.
点评: 本题考查了正方体相对两个面上的文字,两个面相隔一个面是对面,注意翻转的顺序确定每次翻转时下面是解题关键.
将一张宽为4cm的长方形纸片(足够长)折叠成如图所示图形,重叠部分是一个三角形,则这个三角形面积的最小值是
A.cm2 B.8cm2 C.cm2 D.16cm2
(2015?乌鲁木齐)如图,ABC的面积等于6,边AC=3,现将ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的C′处,点P在直线AD上,则线段BP的长不可能是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
考点: 翻折变换(折叠问题)..
分析: 过B作BNAC于N,BMAD于M,根据折叠得出C′AB=∠CAB,根据角平分线性质得出BN=BM,根据三角形的面积求出BN,即可得出点B到AD的最短距离是4,得出选项即可.
解答: 解:如图:
过B作BNAC于N,BMAD于M,
将ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的C′处,
C′AB=∠CAB,
BN=BM,
ABC的面积等于6,边AC=3,
×AC×BN=6,
BN=4,
BM=4,
即点B到AD的最短距离是4,
BP的长不小于4,
即只有选项A的3不正确,
故选A.
点评: 本题考查了折叠的性质,三角形的面积,角平分线性质的应用,解此题的关键是求出B到AD的最短距离,注意:角平分线上的点到角的两边的距离相等.
(4分)(2015?铜仁市)如图,在矩形ABCD中,BC=6,CD=3,将△BCD沿对角线BD翻折,点C落在点C1处,BC1交AD于点E,则线段DE的长为( )
A. 3 B. C. 5 D.
考点: 翻折变换(折叠问题)..
分析: 首先根据题意得到BE=DE,然后根据勾股定理得到关于线段AB、AE、BE的方程,解方程即可解决问题.
解答: 解:设ED=x,则AE=8﹣x;
∵四边形ABCD为矩形,
∴AD∥BC,
∴∠EDB=∠DBC;
由题意得:∠EBD=∠DBC,
∴∠EDB=∠EBD,
∴EB=ED=x;
由勾股定理得:
BE2=AB2+AE2,
即x2=42+(8﹣x)2,
解得:x=5,
∴ED=5.
故选:C.
点评: 本题主要考查了几何变换中的翻折变换及其应用问题;解题的关键是根据翻折变换的性质,结合全等三角形的判定及其性质、勾股定理等几何知识,灵活进行判断、分析、推理或解答.
(2015?恩施州)如图是一个正方体纸盒的展开图,其中的六个正方形内分别标有数字“0”、“1”、“2”、“5”和汉字、“数”、“学”,将其围成一个正方体后,则与“5”相对的是( )
A. 0 B. 2 C. 数 D. 学
考点: 专题:正方体相对两个面上的文字..
分析: 正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
解答: 解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“数”相对的字是“1”;
“学”相对的字是“2”;
“5”相对的字是“0”.
故选:A.
点评: 本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
.(2015?济南)将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为
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