安徽省淮北市2015届九年级“五校”联考（四）物理试题（解析版）.docVIP

安徽省淮北市2015届九年级“五校”联考（四）物理试题一、填空题（每空2分，共26分） 1．自然界和生活中的许多现象都与物理知识有关，请你运用所学过的物理知识简要解释下列问题： （1）电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为　带电体能吸引轻小物体　． （2）筷子斜插入盛水的玻璃杯里，看上去筷子好像在水面处折断了，这是　光的折射现象　． 考点： 物体带电现象；光的折射现象及其应用．. 专题： 光的折射、光的色散；电流和电路． 分析： （1）带电体有吸引轻小物体的性质； （2）当光从空气进入水中时，由于水对光线的偏折作用，使光线发生偏转，其中筷子插入水中是常见的折射现象． 解答： 解：（1）电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为带电体能吸引轻小物体或电视机工作时屏幕发生静电现象； （2）筷子斜插入盛水的玻璃杯里，看上去筷子好像在水面处折断了，这是光的折射现象． 故答案为：（1）带电体能吸引轻小物体；（2）光的折射现象． 点评： 本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力． 　 2．（2分）（2015?淮北模拟）噪声会影响人们的工作和学习，因此控制噪声十分重要．在每年的高考、中考时，我市交警会在考场周围控制车辆通行、歌厅娱乐等活动，这是在　声源处　（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声． 考点： 防治噪声的途径．. 专题： 声现象． 分析： 减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，根据减弱噪声的三种途径与题目中提到的物理情景相对应，从而可以得到答案． 解答： 解：在每年的高考、中考时，我市交警会在考场周围控制车辆通行、歌厅娱乐等活动，这是为了防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声． 故答案为：声源处． 点评： 本题主要考查学生对：减弱噪声途径的方法的了解和掌握，是一道基础题． 　 3．（2分）（2015?淮北模拟）甲、乙用刻度尺测量同一物体的长度，甲同学记录为5.01cm，乙同学记录为5.0cm，若两同学的测量和记录均正确，则两人记录的结果不同是因为　刻度尺的分度值不同　． 考点： 长度的测量．. 专题： 长度、时间、速度． 分析： 使用刻度尺测量物体长度，读数时要估测到分度值的下一位，即有一位是估计值，长度的记录结果由准确值和估读值组成． 解答： 解： 已知两人的测量操作和记录都是正确的， 在5.01cm中，0.01cm是估读值，5.0cm是准确值，甲所用刻度尺的分度值是1mm， 在5.0cm中，0.0cm是估读值，5cm是准确值，乙所用的刻度尺的分度值为1cm， 两人记录的结果不同是因为使用的刻度尺的分度值不同． 故答案为：刻度尺的分度值不同． 点评： 一般说，测量工具的分度值越小，虽然量程较小，但精确度较高． 　 4．（2分）（2015?淮北模拟）淮北市西园中学是一个美丽的校园，当你漫步在校园的路上，飘来阵阵花香，说明分子在　不停的做无规则运动　． 考点： 分子的运动．. 专题： 分子热运动、内能． 分析： 扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动． 解答： 解：能闻到花香味，这是因为花香分子不停地做无规则运动的缘故． 故答案为：不停的做无规则运动． 点评： 本题主要考查学生对：扩散现象的了解和掌握，是一道基础题． 　 5．（4分）（2015?淮北模拟）如图所示，是甲、乙两种物质的熔化图象．由图可知　甲　物质是晶体，该物质的凝固点是　48　℃． 考点： 熔化和凝固的温度—时间图象．. 专题： 温度计、熔化和凝固． 分析： 通过图象判断晶体与非晶体时，重点观察是否有一段时间物质吸热，但温度不再升高，这说明此时这种物质达到了熔点，正在熔化，此时对应的温度就是这种物质的熔点，且同一种物质的凝固点与熔点相同． 解答： 解：比较图甲和乙可知，甲物质有一段时间吸热但温度不再升高，而乙物质边吸热、温度边升高，说明甲是晶体； 甲在熔化过程中温度不变的一段所对应的温度48℃，则甲的熔点为48℃，所以该物质的凝固点也等于48℃． 故答案为：甲；48． 点评： 在辨别晶体与非晶体熔化的图象时，找出有代表性的时间点和温度点是关键，把握二者的主要区别才能做出相应的判断． 　 6．（2分）（2015?淮北模拟）如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比 U甲：U乙=5：3，则当开关S断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I甲：I乙=　2：5　． 考点： 欧姆定律的应用．. 专题： 欧姆定律． 分析： 当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，甲测电源的电压，乙测R2两端的电压，根据串联电路电流的规律和欧姆定律表示出电阻之比； 当开关S断开，甲乙两表为电流表时，甲测R2支路的电流，乙测干路电流，根