江苏省2015年中考化学复习专题(二)+金属活动性顺序的探究与应用.docVIP

江苏省2015年中考化学复习专题(二)+金属活动性顺序的探究与应用.doc

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中考化学复习专题(二) 金属活动性顺序的探究与应用 金属活动性顺序既是规律性的知识,又是必备的工具性的知识,所以在中考中对金属活动顺序表的考查一直备受命题者的“青睐”,在每年的中考试题中必定“亮相”。作为中考必考的一个重点、焦点和热点知识,学生必须牢记并理解、掌握其应用。 一、金属活动性顺序的探究 1.金属活动性顺序的探究的主要途径 (1)通过金属与氧气反应的难易程度。金属的活动性越强,与氧气越容易反应。 (2)通过金属能否与酸发生反应。若能,则是活泼金属,就要看金属与酸反应的剧烈程度,即在相同的时间内产生的氢气越多,金属的活动性就越强。 (3)通过金属能否与盐溶液反应。若能发生,说明反应物中的金属活动性强于盐中的金属。 2.实验现象观察 (1)金属与氧气反应主要看反应所需的条件及剧烈程度。 (2)金属与酸反应主要看能否反应及产生气泡的情况。 (3)金属与盐溶液反应主要看金属表面是否有新物质产生及盐溶液的颜色变化。 3.实验中注意事项 (1)实验前金属必须打磨除去氧化层或污物。 (2)金属与酸反应时酸一般为稀盐酸或稀硫酸,不能为硝酸或浓硫酸等强氧化性酸。 (3)金属与盐反应时,盐一定要溶于水且金属不能为钾、钙、钠。 二、金属活动性顺序的应用 1.判断在溶液中的置换反应能否发生及反应现象。 2.用于判断置换反应后金属的组成和溶液中溶质的存在。 3.用于判断置换反应后盐溶液的质量变化。 4.运用金属活动性顺序和质量守恒定律解答比较复杂的综合型计算题。 类型1 金属活动性顺序的验证 例1 (2014·菏泽)仅用下列各组试剂无法完成验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是( ) A.Zn、Ag、CuSO4 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液 C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 思路点拨:根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据金属与酸、盐溶液“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。 类型2 滤液、滤渣成分的判断 例2 (2014·云南)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。 (1)若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是______(填化学式); (2)若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有______种情况。 思路点拨:(1)在金属活动性顺序中,锌>氢>铜>银,锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银,能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,若滤液呈无色,说明滤液中无铜离子,则滤渣中一定含有的物质是Cu、Ag; (2)若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,说明滤渣中无金属锌,在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,生成的铜会与硝酸银反应生成硝酸铜和银,故滤液中所含溶质的成分可能有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2;Cu(NO3)2和Zn(NO3)2;Zn(NO3)2。 一、选择题 1.(2014·福州)将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中,下列试剂能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是( ) A.蒸馏水 B.稀硫酸 C.硫酸钠溶液 D.氢氧化钠溶液 2.(2014·兰州)有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中一会儿,在Y表面有银析出,而Z表面没有变化。根据以上事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( ) A.Y>Z>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.Z>Y>X 3.(2014·枣庄)把X、Y两种金属分别放入另外两种金属Z、M的盐溶液中,实验结果如表,其中“/”表示金属与盐不反应,“√”表示金属与盐能反应。 金 属 溶液 Z的盐溶液 M的盐溶液 X / √ Y / / 上述四种金属活动性由强到弱的顺序是( ) A.Z、M、X、Y B.M、X、Z、Y C.Z、X、M、Y D.Z、Y、X、M 4.(2014·广州)用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的的是( ) A.Ag、FeSO4、CuSO4 B.Fe、Cu、H2SO4 C.Fe、Cu、ZnSO4 D.Fe、Cu、KOH 5.(2013·昆明)某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三

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