稳派教育邀请化学名师张秀球2012高考试题分析及一轮复习策略.pptVIP

试题主干上重视现代内容的选择 试题主干内容的选择，从身边的化学到有害物质的开发利用，从精细化工到科学前沿，体现了它的现代性与多样性，展示了“有用的化学”。如26题第（4）小题，以“绿色水处理剂”高铁酸钾为载体，显示了高铁酸钾在“高容电池”的作用，并要求考生理解其原理。而防腐剂的合成与溴苯制备，也让学生感受了精细化工的原理与工艺操作。27题的“一碳化学”是新一代的煤化工与天然气化工，使试题具有现代气息。光气（COCl2）的正面用途更是从观念上打破人们对化学的“不好印象”，具有积极的教育意义。 2、试题的能力特征 （3）能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。 （2）能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。 （1）能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。 1．接受、吸收、整合化学信息的能力 二级学习能力 一级学习能力 （7）在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。 （6）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。 　3．化学实验与探究能力 （5）能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字