浅析思品中考复习策略.改.ppt

“备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩！ 归纳总结： 和谐社会的提出 和谐社会的特征 构建社会主义和谐社会的意义 如何构建社会主义和谐社会 青少年应该怎样为构建社会主义和谐社会做出贡献 十八大精神与中国梦；2013两会专题及关注民生问题；辉煌十年；反腐（表哥、房叔、赖昌星案件、足球高官判刑、多名政府高官落马）；白酒的塑化剂、洋快餐的速成鸡与消费者权益；异地高考与教育公平；《中华人民共和国可持续发展国家报告》与可持续发展；第三次援疆会议与民族关系；神舟九号载人对接成功与科技创新；央视公益我的父亲母亲与亲社会行为；2012年“最美乡村教师”评选；、“2012感动中国”人物评选；贵州五童被闷死、河南光山砍杀学生案与未成年人保护；香港回归15年与祖国统一大业；魅力中国与和谐世界（钓鱼岛事件、美日大选、江南style）；新的刑事诉讼法的实施与依法治国；莫言获诺贝尔文学奖；伦敦奥运会；蛟龙号7000米以下。 例如：大力推进生态文明建设 材料：推进生态文明建设 建设生态文明①，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国②，实现中华民族永续发展。我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。 【结合课本知识】 1．全球面临日益严峻的生态环境问题，谋求可持续发展已成为人类的共识。 2．尊重自然的核心是保护环境。 3．我国面临严峻的人口、资源、环境形势。 4．走可持续发展之路是我国的战略选择，是贯彻科学发展观，坚持节约资源、保护环境基本国策的必然要求，有利于实现全面建成小康社会的目标，推进和谐社会。 5．中学生应树立节约资源和环保意识，养成低碳生活习惯，为节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会作出贡献。 【提出问题】 1．十八大报告指出：建设生态文明。是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。那么，什么是生态文明? 2．大力推进生态文明建设表明了什么? 3．为什么要大力推进生态文明建设? 4．如何才能更好地建设生态文明? 5．描绘2020年的“美丽中国”。 6．为配合十八大的宣传，请为建设“美丽中国“拟定几条宣传标语。 7·请你为学校设计几个开展建设“美丽中国”的活动形式。并说说这些活动有什么重要意义? 教无定法，贵在得法，我们每个老师在复习的过程中都有各自的方法和策略。以上是我在中考复习中的几点策略，希望能多多少少的给大家带来一点帮助，谢谢大家！ 基本类： 1、我国的基本国情 2、我国的基本国策 3、解决台湾问题的基本方针 4、我国人口现状的基本特点 5、党领导人民治理国家的基本方略 6、我国的基本经济制度 7、党在社会主义初级阶段的基本路线 8、基本政治制度 制度类 1、我国的根本制度 2、我国的根本政治制度 3、我国的基本政治制度 4、我国的基本经济制度 5、我国的分配制度 道德品质 自尊 自强 交往的品德 承担社会责任 自信 自立自强 孝敬父母 尊重文化多样性 宽容理解 尊重诚信 崇尚公平 维护正义 做负责任的公民 自信自立自强 ⑴含义及典型表现 ⑵正确认识与它们有关的错误心态 ⑶意义、原因或重要性 ⑷ （青少年）怎样做 公民的权利 公民的义务 一致性 人身权利 文化权利 经济权利 政治权利 维护他人人身权利的义务 履行受教育的义务 消费者的义务、尊重他人智力成果权的义务 维护国家安全的义务 公民 权利 人身权利 文化权利 经济权利 政治权利 受教育权利和义务 建议权、监督权六大政治自由 合法财产所有权 消费者权益 智力成果权 生命健康权 人身自由权 人格尊严权 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权 每个权利在复习时： （1）法律 （2）规定 （3）侵权表现 （4）维权方式 对未成年人特殊关注保护的原因： 地位、自身特点、外部因素（存在问题） 影响未成年人健康成长的外部因素 不良诱惑 不法侵害 有哪些不良诱惑： 危害：影响身心健康、成长 进步； 沾染不良习气、诱发违法犯罪； 怎样拒绝（思想、方法） 有哪些侵害(社会、学校、家庭、意外) 危害（侵犯权利；影响身心健康成长） 怎样防范 * * 浅谈思品中考复习策略 魏丽萍 山西大学附中 中考复习的依据：《说明》 中考复习的载体：教材 中考复习的主体：学生 研读《说明》，把握中考方向 ，增强复习的针对性。 把握教材，构建完整知识体系，增强复习的系统性。 关注学