如何备课(正式).pptVIP

先确定课的类型，再选择适宜的培训方式、教学方法和组织形式。 课的类型(课型)：理论课、技能课、辅导课、实践操作课、综合课…… 培训方式：直接传授式、知识讲授、技能演示与演练。 教学方法(教法)：互动式研讨、案例研究、角色扮演、头脑风暴、参观交流、仿真演练等。 组织形式：体验式竞赛式培训、团队游戏培训、户外拓展培训、多媒体影视观摩。 备教法 教案是教材的深加工，是教师授课的主要依据,也是备课的一项重要内容。 教案一般分3种形式： 第一种：手写活页纸（常规的、传统的形式） 第二种：电子word文档（比纸质教案修改方便、直观、便于储存） 第三种：多媒体PPT课件（有图片或视频，直观，易接受，易理解） 编写教案的类型和形式 教案的语言描述 （1）简明扼要，概括性、逻辑性、论据性强。 （2）表达准确，忌错字和病句。 （3）格式清晰，层次鲜明，体现出论文特色。 教案和备课笔记的区别 教案：有明确的编写格式，具有鲜明的章节性和独立性。 备课笔记：不拘形式，有机串写，可删可增，配合教案使用。 教 案 课程类型： 授课时间： 授课教师： 授课班级： ?一、课题： ? 二、目的要求： ? 三、重点难点 ? 四、教学方法 ? 教 学 环 节 时间 （分钟） 备 注 环节 主 要 内 容 导语 50 讲课 15 20 10 小结 5 五、课堂环节安排： 六、课后札记： 签到表 学员手册 课程评估表 白板纸 计时器 。。。。。。 培训所需书面资料 课程所需练习纸 以及培训道具 白板笔、铅笔、橡皮 培训小礼物 。。。。。。 1、物料准备 教学准备 测试投影仪 （清晰度，屏幕大小等） 空调的温度 视听器材 （DVD,音箱，光碟） 茶点或其它 电脑调试 （电脑接线，网线是否连接好） 室内的灯光明暗度 2、设备检查 器架 教学准备 如果您是企业管理者，您是否也在思考？ 培训这么多，考核结果还是不理想？ 天天培训，一到现场还是不会运用？ 如果您是兼职教师，您是否也在困惑？ 同事们都不爱听，讲起来也没劲？ 就那么点休息时间，都浪费在培训上了？ 书到用时方恨少？ 什么叫培训生动化？ 指通过有效的教学环境营造、教学手段运用和教学 活动开展，激发学习者更大的学习兴趣和注意力， 使其获得更为有效的学习体验，促进形成更为显著 的学习效果。 如何实现培训生动化 1、先声夺人 一个好的开场白，可以吸引听众的注意力，激发听众的好奇心，从而达到引人入胜的效果。 2、破冰活动 如果想使用团队或者小组教学的方式，破冰显得尤为重要。 “破冰”之意，是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的樊篱，就象打破严冬厚厚的冰层。 通过“破冰”游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。 如何实现培训生动化 如何实现培训生动化 3、讲课的技巧 主题内容娴熟（完全脱稿） 掌握学员需求 熟悉讲演地点 灵活运用多种资源 灵活运用热情奔放的肢体语言 吐字清晰、声音洪亮 语言流畅、富有激情 振作精神，消除紧张情绪 讲课时应注意以下几点 形象:着装/面貌/发型 姿势姿态 适当移位 面部表情 眼神运用 声音声调 反馈三步骤 询问学员自我感受（或感想） 询问学员将做出何种改进 以积极正面的评语作结束语 如何实现培训生动化 内容 精辟先导的理论知识 适用易学的操作技能 形式 亲验互动的授课方法 令人神往的课堂氛围 余味深长的开头结尾 培训生动化是一个系统工程，是培训的各个环节环环相扣，紧密结合后的结果。 备课 了解成人学习规律 课前精心准备 了解培训需求 如何实现培训生动化 如何实现培训生动化 个人观点：培训生动化是一个与时俱进的概念。任何好的方法都会从新鲜的点子变成传统的模式。我们作为培训师，需要在日常的教学中不断推陈出新，丰富教学的各个环节，才能真正实现培训的生动化。 * 3 备课艺术 培训学校 王慧 职业教育（vocational education）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。 什么是职业教育 职工的岗前培训、下岗职工的转岗培训、在职职工的技能提升培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校的教育等都属于职业教育的范围。 职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。 （1）目的不同。职业教育以培养和提高员工的专业技能为目的，具有很强的针对性和专业性；普通教育是以提高基础文化水平为目的，具有基础性和普及性。 （2）对象