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第9届五年级小机灵杯初赛分析与解析
第九届 “小机灵杯”小学生数学竞赛 (复赛)试题
(五年级)
1.计算:1885.58167.6320.34 2 2 7.2139.83 71.09 ( )。
【分析】凑整
此题较简单,若没有看出凑整的技巧,也可死算
【解析】
1885.58167.6320.34 2 27.2139.83 71.09
1885.5827.21 167.6371.09 20.34239.83
1885.5814.42 167.637.63 10.1739.83
190016050
2010
2.有若干根长度相等的火柴棒,把这些火柴棒摆成下面的图形,照这样摆下去,
第10 个图形一共用了 ( )根火柴棒。
【分析】图形规律。
此题较简单,可分类数,也可直接数总数,为二阶等差数列
【解析】火柴棒有横着的和竖着的两种,我们分别观察这两种的规律。
横着的火柴棒:11、133、1355 ⋯⋯所以第 10 个图形里横着的火柴棒
有135171919 119根;
竖着的火柴棒:2 、2 4 、2 4 6 ⋯⋯所以第 10 个图形里横着的火柴棒有
2 4 6 18 20 110 根。
第10 个图一共用了119110 229 根火柴棒。
3.900 名战士排成方阵接受检阅,若每列的人数是每排的人数的4 倍,则每列有 ( )
名战士。
【分析】因数分解
此题较简单,分解一下很快得到 15、60
【解析】每列的人数是每排的人数的 4 倍,两者相乘等于900,900 22 32 52 。不难得
到每排的人数是15,每列的人数是60。
4.如图的竖式除法中,不同的字母表示不同的数字,竖式除法的商是 ( )。
F H C
A G A A F A A
A I B
A D A
A C F
E A
E A
I
【分析】数字迷
此题略有难度,先看出A 为1,I 为0,然后尝试F 、G,很快就能求出答案
【解析】由最后一行,可知I 为0,由ADA ACF E ,可知A 为1,然后对F 、G 进行尝
试即可
1161117 683 。
5.如图,若ABC 中,AB AC ,BAC 40,以AB 为边,在ABC 的外部作等边
ABD ,ADC 是 ( )度。
A
D
B C
【分析】角度的计算
此题较简单,看出ACD 为等腰三角形即可
【解析】ABD 是等边三角形,那么AB AD ,又AC AB ,得到ACD 是等腰三角形,
DAC DAB BAC
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