15.1电阻和变阻器.pptVIP

L1 L2 体验成功： 1. 一根金属导体，把它拉长后，跟原来比较它的电阻 ------ 。（填“不变”，“变大”或“变小”） 变大 2. 一段导体当它两端的电压为3V时，其电阻是12Ω；当电压从3V变到6V时它的电阻 ；当它两端的电压变为零时它的电阻 。 （填“不变”，“变大”或“变小”） 为什么？？？ 不变 不变 3．把—根粗细均匀的细铁丝对折起来，电阻将?? ?? ；若剪去一半，剩余部分的电阻将??? (填“变大”“变小”或“不变”)． 4．(1)白炽灯的灯丝断了一截，若搭上仍能使用，则灯丝的电阻将?? ?? ； (2)用久的白炽灯发光变暗，原因是灯丝的电阻??? ? ，导致通过灯丝的电流?? ?? (填“变大”“变小”或“不变”)． 变小 变小 变小 变小 变大 5．关于导体的电阻，下列说法中正确的是(??? ) ?? A．锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B．粗细相同的导线.长的电阻较大 ?? C．长短相同的导线，细的电阻较大 D．同种材料制成的长短—样的两条导线，细的电阻较大 6．长短相同而粗细不同的两根导线，把它们串联在电路里，接通电源后( ) A．粗导线中的电流大 B．细导线中的电流大 C． 通过两导线中的电流一样大 D． 以上说法都不对 D C 7．小明在做“电阻与哪些因素有关”的实验中，将一根电阻为1．6 Ω的锰铜丝对折起来重新接入原来的电路中，发现电流表的示数?? ?? ，原因是新锰铜丝的电阻是原来的?? ?? 倍, 当他断开电路后，此时新锰铜丝的电阻将????? ?(在1、3空内填“变大”“变小”或“不变”)． 变小 4 不变 在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。 1为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 ；2为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线 ； 3为了研究电阻与 的关系，应选用导线A和导线D 导线代号 A B C D E F G 长度/m 1 0.5 1.5 1 1.2 1.5 0.5 横截面积/mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 C F G 横截面积 材料 长度 横截面积 温度 知识回顾： 1、在物理学中，用电阻表示 ，导体的电阻通常用字母———— 来表示。 2、进行下列单位换算： 0.3兆欧= 欧； 40欧= 千欧； 2.1兆欧= 千欧 3、加在导体两端的电压相同时，导体的电阻越大，通过的电流就______。 4、导体的电阻是——————的一种性质，它的大小决定于导体的——----、———、—————— 和————。导体越长，电阻_____；导体横截面积越大，电阻_____。 导体对电流的阻碍作用 R 3×105 0.04 2100 导体本身 大 小 小 第十四章 探究电路 第一节 电阻和变阻器(2) 变 阻 器 学习目标 1、知道滑动变阻器的原理、构造、作用及使用方法；知道电阻箱的读数方法。 2、会用滑动变阻器改变电路中的电流。zxxk 常用方法： 改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的 自主学习： 独立阅读课本94-95页“变阻器”内容，用笔画线钩画出主要内容；然后完成下列问题 1．在科学实验和各种电器设备中，常用______ __的方法来改变电路中的电流。 2、什么叫变阻器？ 3．变阻器的原理（或作用）：靠 连入电路的 来改变电阻．从而改变电路中的 和部分电路两端的 ，还可以起到保护电路的作用． 4．实验室中常用的变阻器是__________和_________. 5．滑动变阻器的结构: 6．请画出：(1)滑动变阻器的结构示意图： (2)滑动变阻器和变阻箱在电路图中的符号： 7．说一说“铭牌”上所标字样“50Ω 1.5A”的含