安工大-机械设计基础课程设计2014.pptVIP

初绘装配底图 P164表11-1、11-2、11-3、11-4、11-5 箱体的主要结构尺寸 P213图17-4 7、轴的结构设计 轴的结构设计与装配底图的绘制是交替进行的 初估最小轴端直径(教材P260)，按定位轴肩（3~5mm）和非定位轴肩（1~2mm）确定轴的径向尺寸 与滚动轴承、联轴器相配合以及安装轴承密封件处的轴径应符合标准 选用深沟球轴承（P68表6-1），弹性柱销联轴器（P103表8-7）。轴承用脂润滑，故轴承前端加挡油环（P216）。轴伸处用毡圈密封（P94表7-12）。 确定轴的轴向尺寸 主要取决于轴上传动件及支承件的轴向宽度及轴向位置。 1）高速轴的概略设计 材料、热处理、 按扭转计算最小直径 装V带轮处长度、外伸端直径与长度、 装两轴承和两轴承盖处的直径和长度（试选轴承与轴承盖） 装齿轮处的直径和长度 齿轮与箱体的距离 轴的总长度 2）低速轴的概略设计(步骤与高速轴类同) 注意：变速箱等宽、高速轴轴承的中心与 低速轴轴承的中心要在同一条直线上，也就是要求两根轴轴承中心等宽度。 设计到这里开始作草图（查表： 轴承及轴承盖各参数、套筒的结构尺寸、齿轮的按装、连轴器的结构尺寸等） 轴的概略设计(见教材63～68页) 高速轴注意与大带轮的键相配合处 低速轴注意与联轴器相配合处轴径。 轴承处轴径一般为5的倍数 具体校核过程见教材P105-106页。 键的选择与校核 * 8、绘制装配图和零件图 总的时间安排表 时间（天） 内容及方式 要求 第一天 拟定分析传动装置的设计方案; 看懂传动方案简图,选择满足工作要求的方案同时要具有结构紧凑,成本低,使用维护方便等特点。 第二天 选择电动机,计算传动装置的运动和动力参数; 要知道电动机已标准化,通过计算,查资料选择合适的型号,再按电动机到工作机之间运动传递的路线推算各轴的运动和动力参数。 第三天 进行传动件的设计计算; 带传动设计；齿轮传动设计,最后定齿轮基本参数m、z、a等 第四天 绘制减速器装配草图; 必须明确先画出传动件及箱体内壁线位置.然后确定轴承的位置.再进行轴的结构设计,计算轴的强度； 第五——七天 绘制减速器装配图; 进行传动件的结构设计, 轴承盖的结构设计, 减速器箱体和附件设计,完成装配图 第八——九天 继续绘制减速器装配图并绘制齿轮轴零件工作图; 要根据装配图结构与尺寸绘制齿轮轴图，必须包括制造和检验所须的全部内容; 第十天 编设计计算说明书 要求格式规范、计算正确、论述清楚、文字简练,书写工整; * * * * * * * * * * 机械设计基础课程设计 主讲：苏荭 主要内容： 设计的目的 一般设计过程 课程设计题目 设计任务量 参考资料 本课程设计的主要步骤 一、设计的目的 1、综合利用所学的知识，培养解决生产实际问题的能力。 2、掌握一般机械的设计方法。 二、一般设计过程 1、设计前的准备 2、总体方案设计 3、总体结构设计 4、零部件设计 5、编写设计说明书和使用说明书 三、课程设计题目 设计一台带式运输机中使用的单级直齿圆柱齿轮减速器。 原始数据（见设计题目表）： 例：运输带传递的有效圆周力F=4000N，运输带速度V=0.75m/s，滚筒的计算直径D=300mm，原动机为电动机，齿轮单向传动，有轻微冲击，工作时间10年，每年按300天计，单班工作（每班8小时）。 四、设计任务量 1、画出装配图一张，A1图纸； 2、零件图一张，A3图纸。 3、设计说明书一份（正文5000字，约12页）。 五、参考资料 机械设计课程设计手册，吴宗泽和罗圣国主编，高等教育出版社（手册） 注：必须人手一册，否则课程不予及格。 机械设计基础，卢玉明主编，高等教育出版社（教材）。 六、本课程设计的主要步骤 3、传动比分配 4、计算运动参数：各轴的转速和转矩 2、选择电动机 1、传动方案的确定及设计的主要零部件 5、带传动设计 6、齿轮传动设计 7、轴及轴类零件的设计与选择 8、绘制装配图和零件图 1、传动方案的确定及设计的主要零部件 一级圆柱齿轮减速器的传动比一般小于5 2、选择电动机 电动机类型和结构型式 采用Y系列三相异步电机（P173.表12-1） 六极便宜 电动机的容量 η取值见P4表1-5 确定电动机转速 滚筒转速 电动机转速： nd通常选用同步转速为1500r/min或 1000r/min的电动机 记录电动机型号、额定功率、满载转速、中心高、轴伸尺寸、键联接尺寸备用 3、计算总传动比和分配各级传动比 总传动比 i1——带传动的传动比 i2——齿轮传动的传动比 取值参考P196表14-2 4、计算运动和动力参数 各轴转速： n1——电机轴（小带轮轴）转速 n2——高速轴（大带轮轴、小齿轮