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2013级思政课.doc
2013级思政课
寒假社会实践报告
题 目:
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指 导 教 师:
观看法律道德栏目感想
摘要:法律与道德让我们的社会变得更加和谐美好,如果有一天我们丢掉法律,丢掉道德,那我们会变成什么?毫无人性?毫无规则?那会是怎样的可怕,没人会知道。我们作为90后,我们身上的责任越来越大,未来需要我们去建设,而法律的存在指导我们走向正确的轨道,道德让我们在拼搏的道路上越来越成熟。看了一系列的法律与道德的片子,我想:让法律与道德成为我们大家成长路上的导师是尤为重要的!
关键词:法律意识 道德观念 大学生 行为指导
正文:
因为道德缺失,导致法律意识严重下滑。这样的例子数不胜数,或许通过法律与道德的栏目我们看到了更多道德的缺失,到底是什么让他们走向不归路,到底是什么让他们痛下杀手,他们的道德底线又是什么?这样的问题在我们的脑海中一次次浮现.
美国有一条《好撒马利亚人法》保护见义勇为者的利益,避免其惹麻烦上身。但也有学者认为,针对中国目前的状况,不宜以立法来解决道德层面的问题,这样可能进一步压缩公民自由的底线,损害了公民的权利。在道德范围内,法律的可为和不可为之处,成为了广泛关注的焦点。
法律与道德的这个关系在法学理论上来说,是像一个好望角式的非常复杂的问题。看上去好像目前能够达到,但是实际上对这个问题的讨论充满的艰难险阻。你说法律跟道德完全没有关系吧,良法恶法的这个问题究竟如何解决,说明法律还是要考虑道德因素的。但是另外一方面,如果用法律手段来解决道德问题很可能会限制人的自由,压缩人们的自由空间。所以说,法律与道德之间的关系又是十分微妙与复杂的。
我觉得这个问题,法律与道德之间关系,首先我们要明确这两者都规范人们行为的一种守则的一种规范。当然大家通常从常理上来讲,法律确实也可以视为是最低的道德。就是说为什么法律在道德缺失的情况下面,它需要扮演一定的作用?因为法律一种刚性的行为准则,当一个社会它的法律道德水准很高的时候,或许人们就会主动的伸手救助,当然法律也不需要介入。但是当一个社会道德缺失,或者说缺乏足够的制约力的时候,我想用法律作为一个最低的道德底线,把这种道德的行为准则确定下来,并且以法律作为约束力来执行,这个是很有必要的。
大学生法律意识是我国社会主义法律意识的重要组成部分,它既具备社会主义现代法律意识的基本内容和特征,又有自己的特征,同时还区别于一般社会群体的法律意识。就其主体而言,大学生的年龄层次、受教育程度有别于其他社会群体或社会公众;就其内容而言,由于大学生尚未形成成熟的科学人生观和世界观,致使观察问题、分析问题还不够全面,因此,他们的法律意识带有明显的易变性和不成熟性。
从大学生的行为表现来看,一方面,大学生拿起法律武器维护自身合法权益的事例层出不穷。另一方面,大学生违法犯罪的事例也不鲜见,如盗窃、抢劫甚至卖淫、强奸、杀人等犯罪行为,以及打架斗殴、毁坏公物、剽窃他人学术成果、随意撕毁就业合同等违法行为时有发生。而相当一部分大学生法律意识淡薄,缺乏必要的自我保护意识,致使自己的切身利益受到侵犯和损害。其中不少女大学生对自身安全关注不够,有些大学生在就业、勤工助学过程中被骗,有的大学生上网交友陷入不法之徒布下的陷阱……
加强大学生思想道德教育,引导大学生正确认识自我,认识社会,树立正确的人生观、价值观,正确的人生追求目标,增强大学生的公德意识便显得尤为重要了。
提高大学生的法律意识不仅仅是学校的责任,而是涉及整个社会的各个层面,需要全体社会共同关注,需要各个环节紧密配合。首先必须依法治校,保证良好的校园生活环境,切实抵制社会不良文化的进入。家长要注重对自己孩子的了解,配合学校教育;司法机关也应该有重点地与大学定期联系,加强校内的司法宣传教育;政府职能部门则应力所能及地为大学排忧解难,要切实采取可行的措施,优化社会大环境以及校园环境。通过这些方法和措施,形成一个好的法治环境,使学生潜移默化地受到现代法制的熏陶,从而提高自身的法律意识。
大学生是国家未来的高级建设者,其法律意识的强弱,法律认识水平的高低,直接反映和影响着社会的民主法制化进程。增强大学生法律意识,预防和抑制大学生违法犯罪,同时提高其运用法律进行自我保护的能力
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