2016_【高级精品】2015年各种生培养方案.docVIP

优秀生培养方案 ?教育是人类依照自觉设定的目的所进行的一种对象性活动。班集体中的每一位同学都是教育的对象，对待不同的学生，应该用不同的教育方法和教育手段，才能依据每个同学的不同特点有针对性地培养他们的技能，挖掘他们的潜能。班里的优秀生，即尖子生，是学生本人，教师、家庭以及社会共同努力的结果。对于尖子生，教师应该有所针对有所侧重地进行引导，把他们的潜能开发出来，使得这些尖子生百尺竿头更进一步。重点培养尖子生，使他们脱颖而出，不仅可以为其他学生树立良好的学习榜样，而且能够提高学校的知名度，使学校学生能拥有无比的自豪感和自信心。小美，在我班是一个聪明、活泼，爱好广泛人见人爱的小姑娘，她像一颗小明星，光芒四射。对她的培养，我从以下几个方面进行有效的教学活动。 一、经常找她进行个别谈话，了解她的思想动态，帮助他树立正确的良好的人生观和价值观，让她知道学好本领干什么，为谁学习； 二、召开在教师指导下，同学自由发言的有关树立正确的人生理想和目标的主题班会，结合社会现实帮助同学分析和纠正他们的想法，让学生能够明确不同想法的好坏利弊； 三、举办理想主题的演讲，充分发挥学生的主观能动性，在教师的引导下帮助他们形成正确的人生目标，从而使学生从要我学转变成我要学的状态； 四、召开中队主题会议，给学生介绍伟人以及成功人士的人生目标，以增强学生建立自己理想和目标的方向感和自信心。 五、经常给她讲一些励志学习的例子，培养他坚持不懈的意志力。 六、从学习和生活的各个方面培养和磨练学生的毅力，形成做事有始有终的性格； 七、帮助她在学习过程中克服虎头蛇尾，雷声大雨点小的缺点；鼓励学生形成坚持到底的信心和决心。总之，坚强的毅力是一个好学生不可缺少的学习品质。 八、培养她进行创造性学习的能力，形成苦学加巧学的学习习惯 九、对学生的好的方面要及时地给与适当的表扬，以增强学生的自信心； 十、注意培养她的团队精神和合作意识 十一、注意培养学生的创新意识，突出创新在学习和生活中的重要性 社会的发展日新月异，什么都在不断的更新换代，如果思想上跟不上时代的前进步伐，必然导致自我封闭和落后。时代要求创新，没有创新，没有彩头，就不会有突破性和实质性的进步。同时，在创新过程中学生可以体会到独创的新鲜感和成就感，使学生的学习兴趣更加浓厚。学生创新着重从以下几个方面着手：鼓励学生创新思维，创造新的学习方法； 十二、增强学生全面发展的意识，做到各方面素质的不偏不废 总之，尖子生的培养，教师首先要从自我做起，做到心雄宽广，海纳百川，能够接受不同性格的尖子生的挑战，并且耐心细致地对他们进行动之以情，晓之以理的说服教育。同时要不断加强自我修养和学习，扩大知识储备以应对千变万化的尖子生教育形势。只要老师和学生共同努力，再加上家庭学校和社会的帮助，尖子生培养工作就一定能够做好。 付 刚 2011年9月1日 优秀生培养方案 付 刚 2011年9月1日 特长生培养方案 为进一步加强艺体特长生的管理，不断提高训练质量，积极倡导“发现人才，尽早培养、科学训练、持续发展”的原则，为特长生的发展与成才，提供广阔的空间，经校委会研究，特制定如下实施方案： 一、训练时间要求： 1、体育： （1）早7：00-7：45，训练时间为45分钟； （2）下午第四节，训练时间为40分钟。 2、音乐、美术： （1）中午12：30-1：30，训练时间为1个小时； （2）下午第四节，训练时间为40分钟。 二、人员确定和退出： 1、确定：在初三、初四级部学生中挑选。专业教师通过艺体教学、艺体比赛、艺体测试等措施确定适合于进行专业训练的学生，结合学生的文化课成绩，与级部主任、班主任协商同意后，上报教导处存档。 2、退出：人员确定后即为学校特长生专训人员，学校将投入大量的师资、设施等，中途退出的同学，一定要写好推出申请，经班主任、专业教师、级部主任层层签字同意后，交教导处审核方才有效。 三、考勤制度： 1、艺体特长生的训练考勤由专业教师负责，每月汇总一次，然后反馈到级部，同时上报政教处加入班级考评。 2、级部主任、班主任不定期抽查艺体生的出勤情况，配合专业教师做好学生思想工作。 四、外出训练和比赛： 如学生确需外出训练和比赛，由各专业教师与班主任协商同意，由专业教师与教导处，级部主任协商，教导处批准后，由级部主任通知班主任，班主任通知学生。 五、其它要求： 1.齐抓共管学生的日常行为规范，因为特长生情况比较特殊，从领导到级部主任、班主任乃至全体教师都要关心他们的成长，耐心细致地做好他们的思想工作。 2.特长生所在的班级的科任教师要给予大力支持，通过各种有效手段提高特长生的学习管理。 3.除特长生所在班级的科任教师课内课外特别关注他们外，各年级要安排时间进行特别辅导，并建立特长生跟踪档案，要指定老师负责管理。 4.音体美教师要制定具体的