八年级物理探究物质的密度2.pptVIP

一、探究“物体的质量与体积的关系” 1.提出问题: 物体的质量与它的体积有什么关系? ①同种物质的物体的质量与体积的关系？ ②不同物质的物体的质量与体积的关系？ 2.猜想与假设: 物体的质量与它的体积______ ___ 3.制定计划与设计实验: (1)研究对象:______、______（多？少？） (2)所测物理量：______、______ (3)测量工具：______、____________ (4)步骤： 4.进行实验与收集证据： (1)取形规、体积不同的两木块，用______和____________测算质量和体积,并求出密度。 (2)取体积不同的两实心铁块，用______和___________测算质量和体积,并求出密度。 (3)数据表格：对比1、２ 5.分析与论证： （1）比较1、2（或3、4）得： ①同种物质，质量跟体积________； ②同种物质，质量跟体积之比 ，是一 个___值，它跟质量、体积______ 。 （2）比较1、3（或2、4）得： 不同物质，质量跟体积之比_________。 （3）质量跟体积的比值可能跟____ _有关， 它反映了物质本身的一种特性。 为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了_密度_的概念。 4.有一块金属，质量为237g，体积是30cm3，这块金属的密度是 _____kg/m3，这种金属是 。 若将这块金属切成两半，则其中一半的密度是 __ kg/m3。 5.单位换算： （1）30ml= cm3 = m3 （2）5.5g/cm3 = kg/m3 （3）7.9×103kg/m3 = g/cm3 三:课堂小结 宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ * 5.2“探究物资的密度” 邹城四中物理组出品 　　自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质． 食用油 海水 铜导线 讨论： 铁块的质量比木块的质量大吗？ 木块 你的意见是什么？ 猜想1：铁块的质量比木块的质量大? 猜想2：一小铁块的质量会比一大块木头 的质量还大吗？ 猜想3：比较两个物体质量的大小，不能 只看什么材料，还要考虑它们的 体积大小， 我还要建议通过实验 来试一试. 可能成正比 木块 铁块 质量 体积 天平 刻度尺(或量筒) 20×10-6 0.158 10×10-6 0.079 3 铁块1 4 铁块2 20×10-6 0.010 10×10-6 0.005 1 木块1 2 木块2 比值 m / V 体积 （V/m3） 质量 （m/Kg) 次数物质 0.5×103 0.5×103 7.9×103 7.9×103 天平 刻度尺(或量筒) 天平 刻度尺(或量筒) 成正比 不变 定 无关 一般不同 物质种类 二、密度： 1.定义:把某种物质________的质量，叫做这种 物质的密度.(符号“ρ”)比值定义法 2.公式: 3.特性:密度是物质的一种_____,不同物质密度 一般_____,大小与m、V_____，与物质的 _____（及状态）有关. 4.单位:国际- (kg/m3)，读作“ ” 常用:克/厘米3 ( ) 换算: 1g/cm3 =________kg/m3 密度 质量 体积 = ρ = m V 单位体积 特性 不同 无关 种类 千克/米3 千克每立方米 kg/m3 1000 例题 已知： 求： 铝的密度 ρ. 解： 1.一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 25dm3，求:⑴铝的密度