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2016年 电大民事诉讼法课程考核说明
一.课程考核的有关说明和实施要求 1.民事诉讼法学课程的考核对象是法律学科类法学专业的学生。 2.民事诉讼法课程按照中央电大法律专业(专科)教学计划安排,课内授课54学时,3学分。 3.本考核说明依据杨荣馨主编、中央广播电视大学出版社2006年出版的文字主教材《民事诉讼法学》和本课程的教学大纲制定。 4.民事诉讼法学课程的教学以文字教材为基础,音像教材为基干,采用文字教材与音像教材相结合,直接辅导和自学相结合的多媒体教学方式。 5.民事诉讼法学课程以马克思列宁主义毛泽东思想为指导,贯彻理论、立法和实践相结合的方针,反映司法解释精神和司法实践经验,全面系统地、深入地论述民事诉讼法的原理、知识和实际。 6.本课程的考核要求分为识记、领会、应用三个层次,每一层次都有相应的考核要求和具体的考核内容。识记要求学生对所给的问题有全面和清晰的认识; 领会是在识记的基础上, 要求学生对所给定的问题有完整、深刻的理解;应用指在领会的基础上,要求学生对给定的基本概念、基本理论和基本问题能够准确的记忆,并能够理论联系实际。 7.民事诉讼法期末考试范围以文字主教材、教学大纲和考核说明为依据。 8.民事诉讼法学课程考核方式采取形式性考核和终结性考核两种。形成性考核占课程总成绩的20%,终结性考核占课程总成绩的80%。形成性考核采用形成性考核册,由中央电大统一下发。 9.形成性考核的形式多样,一般包括小论文、专题讨论、综合测试、期中考试等形式。 10.终结性考核采取期末考试,考题形式包括填空题、选择题(单选和多选)、名词解释、问答题(简答和论述)、案例分析题等,采取闭卷考,考试时间为90分钟。 二、考核内容与考核目标 第一编 绪论 第一章 民事诉讼 [考核知识点] 民事诉讼的概念,民事诉讼与民事执行的关系。 [教学要求] 1.识记 诉讼与民事诉讼的含义;民事诉讼与民事执行的特点。 2.领会 民事诉讼与民事纠纷的关系;民事诉讼在社会平衡中的作用。 3.应用 区别民事执行与民事诉讼的不同。 第二章 民事诉讼法 [考核知识点] 民事诉讼法的定义、性质和效力。 [教学要求] 1.识记 民事诉讼法的定义、种类、作用;民事诉讼法与相邻法的关系。 2.领会 作为国家基本法的民事诉讼法的重要作用。 3.应用 从民事诉讼法效力角度,认识民事诉讼法在我国法律体系中的地位。 第三章 民事诉讼法学 [考核知识点] 民事诉讼法学的概念、体系、研究对象和方法。 [教学要求] 1.识记 民事诉讼法学的含义和内容;民事诉讼法学的体系构成。 2.领会 民事诉讼法学与民事诉讼、民事诉讼法的关系。 3.应用 运用民事诉讼法学理论说明某一审判制度。 第四章 民事程序法 [考核知识点] 民事程序法的定义、组成和意义。 [教学要求] 1.识记 程序和民事程序法的含义;民事程序法的内容。 2.领会 提出民事程序法概念的根据;民事程序法各部分之间的关系;民事诉讼法在民事程序法中的地位和作用。 3.应用 运用民事程序法理论认识民事程序法治系统。 第二编 基本理论 第五章 民事诉讼基本理论概述 [教学要求] 领会 基本理论在民事诉讼中所占的地位和所起的作用,增强对基本理论研究重要性的认识。 第六章 民事诉讼几本理论分述 [考核知识点] 民事诉讼目的和价值;民事诉讼模式的分类;民事诉讼法律关系的含义;既判力的含义和范围。 [教学要求] 1.识记 各种基本理论的含义。 2.领会 各种基本理论的不同学说,以及研究各种基本理论的意义。 3.应用 各种基本理论目前的研究状况,以及各种基本理论研究对民事诉讼发展的指导作用。 第三编 总论 第七章 民事诉讼的基本原则 [考核知识点] 民事诉讼的基本原则。 [教学要求] 1.识记 平等原则的含义和内容。 2.领会 处分原则的含义和内容;辩论原则含义和内容;调审结合原则的含义和内容。 3.应用 基本原则与相关程序的联系,提高对基本原则指导性的认识。
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出路出路,走出去
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