《汽车发动机检修》课程方案-哈尔滨职业技术学院.PDFVIP

《汽车发动机检修》 课程方案 系 部 机械工程系 教研室主任 于星胜 系 主 任 高波 哈尔滨职业技术学院 2009 年 2 月 10 日 70  汽车发动机检修课程方案 一、课程计划 专业名称 学习领域 汽车检测与维修技术 汽车发动机检修 典型工作任务的描述 维修前台根据车主的报修及向车主询问填写维修工单，汽车机电维修工根据维 修前台接待提供的维修工单对车进行环车检查和初步诊断，制定检修计划并在规定 工时内以经济的方式按照专业要求完成待维修车辆发动机的维护、小修或大修工 作，并在发动机维修过程中发现维修工单所未记录到而又应该进行的维修项目。汽 车机电维修工以小组合作或独立工作的形式， 使用通用工具、 发动机维修专用工具、 设备和汽车维修资料等，按照标准规范对发动机进行维护或对发动机故障进行诊断 和修复。汽车发动机小修项目为就车修理，一般在汽车举升器工位进行；汽车发动 机大修项目为总成修复，在举升器工位及发动机总成大修间完成。对已完成的工作 进行记录存档，在整个 7P 工作过程中自觉保持安全作业及 “5S、6C”的工作要求。 注重安全生产和环境保护，并在检修后进行检查和评估。 学习 目标 学生以独立或小组合作的形式，在教师指导下或借助维修手册等资料，制定发 动机的维护、故障诊断和修理作业计划，在规定时间内完成上述计划并检查反馈。 在完成计划过程中，达到以下能力：1.能够分析和描述发动机的工作过程，并诊断 系统的故障；2.能够制定汽车发动机检测和修复的计划，并实施该计划；3.能够对 发动机零部件进行检测，并根据检测结果确定正确的修复措施；4.能够查找和应用 相关资料与文献；5.能熟练使用通用工具、发动机维修专用工具和设备；6.能够用 资料说明、核查、评价自身的工作成果；7.具有较强的沟通能力，人际交往能力和 团队协作能力；8.遵守职业道德及 “5S、6C”的工作要求，具有环境保护意识和社 会责任感。 学习完本课程后，学生应当能够进行发动机维护、诊断和修理作业，包括：发 动机动力不足故障的检修；汽油发动机运转不稳故障的检查与诊断；柴油发动机不 能起动故障的检查与诊断；发动机水温过高故障的检修；发动机机油压力异常故障 的检修；发动机异响及综合故障诊断等。 71  学习内容 1.工作场所的准备、工作安全与环境保护； 2.发动机基本结构原理。 3.发动机维修工具和设备的使用； 4.维修资料的使用和查询； 5.安全作业规章制度及“5S、6C”的工作要求； 6.曲柄连杆机构零件的检测与修复； 7.配气机构零件的检测与修复； 8.冷却系统零部件的检测与修复； 9.润滑系统零部件的检测与修复； 10.发动机机械系统综合故障诊断； 11.维修质量的检验和工作评价； 12.向客户解释维修工作； 13.填报工作学习手册。 学习情境 1.职业素质训导 2.发动机动力不足故障的检修 3.汽油发动机运转不稳故障的检查与诊断 4.柴油发动机不能起动故障的检查与诊断 5.发动机水温过高故障的检修 6.发动机机油压力异常故障的检修 7.发动机异响及综合故障诊断 72  教学设计 1.以典型工作任务为载体，以行动为导向，设计教学情境。 2.采用教学做一体化教学模式，所有课程都是在一体化发动机检修实训室和汽 车检修实训车间进行。