表格式语文教研组计划.doc

基 本 情 况 分 析 语文教研组共有教师10名，在工作中，他们都能认真学习、领会、贯彻上级教育部门的精神，全面深入实施新课程标准的育人理念，与时俱进。能够经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究；能够向身边优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，具有一定的科研能力。当然，教师之间存在一定差异，需要引导其更新观念，转变意识，促进成长。 指 导 思 想 根据学校工作要点，本着“努力适应新形势，开拓新思路，求得新发展”的原则，以课程改革为中心，以落实常规教学，深化课堂教学改革，提高“三环节”教学为重点，以服务学校语文教学为宗旨，研究课程实施中出现的问题，寻找解决问题的策略，加强学习，牢固树立“研究、指导、服务”的工作思想。 工 作 目 标 （一）加强学习，提高教师理论水平 　 1、带领教师学习《课程标准》、《宁阳县小学教学管理规范实施细则》。 2、在学习理论，总结经验的基础上，撰写学习摘记和学习随感,每周撰写教学反思、专题总结。组织教师进一步开展教学教改实践，撰写教育教学论文。 3、注重解决教师在教学过程中遇到的实际问题，找出有代表性的或共性的问题和大家一起讨论研究，把新课程的理念转化为自觉的教学行为，提高自己的教学水平。 （二）加强培训，促进教师快速成长 1、深入开展“三环节