s版语文二年级下册期末复习(一).pptVIP

1.汤姆情不自禁不由自主地叫起来。 2.班会课上，首先第一个发言的是小红。 3.这个故事被我感动的哭了。 12、绝句  唐 杜甫  迟日江山丽，春风花草香。  泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 查字典有三种方法，我们一定要记住呦！ 第一种，部首查字法。 第二种，拼音查字法。 第三种，笔画查字法。 三种方法灵活运用，多 查多练，就会快速查找到我 们所要的生字词。 许多字可以分为两部分，哪部分是部首就到哪个部首里去查。 “椅”可以分解成“木”和“奇”，“木”是部首，就到“木”部里去查。 老师，我要查“椅”字，该怎么提取部首呢？ 那就按照先左后右、先上后下，先外后内的方法来提取。同时注意大众化部首。 如果两部分都是部首呢？ 用部首查字法查字典 要查的字 部首 再查几画 音节 组 词 击 凹 视 柔 岩 闻 一 四 jī 击鼓 打击 丨 四 ào 凹陷 凹地 礻 四 shì 电视 重视 木 五 róu 柔和 柔软 山 五 yán 岩石 岩洞 门 六 wēn 新闻 见闻 要下雨了 仔细看图，说说要下雨了，燕子、小鱼和蚂蚁会怎么样？展开想象，编个合理的故事，写下来。 能说会道——我的小制作 小明在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” 1.你听出刘阿姨说话的意思了吗？她到底想说什么？她是怎么表达的？ 2.如果你是小明，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？ 小丽在学校不小心摔伤了，老师送小丽去医院。叫小明去小丽家告诉她的家长。 小明来到小丽家，该如何对小丽的妈妈说呢？ 仔细看图，认真思考， 展开想象，记录感受。 1、你看到了什么？ （时间、地点、人物、事情、结果） 2、你有什么感受？ （启发、教育或你想说什么？） 以“我”的口吻表达，以自己的眼光去观察和叙述，使主观色彩更浓厚，人物心理刻画更细腻，情感更动人，更增加文章的真实性、亲和力和亲切感；又使文章叙述杂而不乱，给读者营造了一个故事性与可读性都很浓烈的阅读氛围。　　 记叙事情要条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，先写什么在写什么，安排好先后顺序，哪些详写哪些略写。 我帮妈妈 要求： 1.把题目补充完整 2.语句通顺 3.字数不少于60字   祝 同 学 们： 期中考试取得好成绩！ 反问句与陈述句的互换（句子意思不变） 1、三十万支箭三天造不出。 三十万支箭三天怎能造的出呢？ 2、我们不能忘记老师的教导。 我们怎么能忘记老师的教导？ 3、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 4、我们遇到困难，不能退缩。 我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 5、功课没做完，我们不能去看电影。 功课没做完，我们怎么能去看电影呢？ 6、四周黑洞洞的，很容易碰壁。 四周黑洞洞的，怎能不碰壁？ 7、讲台上那束鲜花，正表明我们对老师的一片深情。 讲台上那束鲜花，不正表明我们对老师的一片深情吗？ 8、多学些知识，不会是坏事。 多学些知识，怎能是坏事？ 9、我们不能随便砍伐树木、破坏绿化。 我们怎能随便砍伐树木、破坏绿化呢？ 10、这是一支粉笔。 难道这不是一支粉笔吗？ 11、地球是我们的母亲。 地球难道不是我们的母亲吗？ 12、没有革命先烈的流血牺牲，不会有我们今天的幸福生活。 没有革命先烈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？ 排序： （ ）过了石桥，是一片片绿油油的农田。 （ ）我家在月亮湾，月亮湾是一个美丽的村子。 （ ）河水绕着村子缓缓地流着。 （ ）村子前面有条月牙儿一样的小河。 （ ）河上有一座桥。站在石桥上你可以看见鱼儿在河里快活地游来游去。 1 2 3 4 5 排序： （ ）风止了，雨停了，小树苗挺着腰杆点头微笑。 （ ）他们找来竹竿和绳子，冒雨冲出院子，去支撑小树苗。 （ ）小树苗被吹打的东倒西歪，小明和小东看了十分着急。 （ ）黄昏，刮起了大风，下起了暴雨。 （ ）风雨中，他们又扶又绑。 （ ）小树苗被支撑住了，他们自己却被大雨淋透了。 1 2 3 4 5 6 聪明的小羊 一、拼一拼，写一写： nèn lǜ zāo gāo xīng fèn xí jī yáo yuǎn mì shí kū qì bǎo wèi jué dìng shī wàng máng m