体育类校级课题申报书(对在校大学生体质健康的调查研究).docVIP

编 号： 学校科研课题 申 报 表 学 科 门 类： 体育科学 课 题 名 称： 对在校大学生体质健康的调查研究 申 请 者： 所 在 单 位： 体育系 （盖章） 联 系 电 话： E _ M A I L ： 申 请 日 期： 2011年 3月 1日 科 研 处 二〇〇九年十二月 填表说明 此申报表用A4纸双面打印一式二份。 此申报表经批准后具有合同意义，按 学科门类按国家标准GB《学科分类与代码》表填写，申请者的专业领域填写申请人现从事的二级学科（国标）；申报课题的研究方向填写研究课题所属的三级学科（国标）。 课题研究周期一般为2-3年。 成果形式：指论文、系列论文、专著、研究报告，可填写其中一项或几项，如填写多项不得填写成如“论文或专著”等模棱两可的成果形式。系列论文必须有三篇以上的论文。结题时必须按照表内填写的成果形式结题，不得变更。 申请经费：应根据研究任务的实际需要和学校资助力度的可能性填写；其他经费来源：指获得校外有关部门，包括政府部门（非主管部门）、企事业单位的资助经费。应附有学校计财处提供的委托研究单位经费到账凭证或银行回单等证明材料和复印件。 成果预计去向：指刊物发表、出版社出版、提供有关部门采用等。 申 请 者 姓 　　名 性 别 男 职 称 讲师 最后学历 研究生 最后学位 硕士 现专业领域 体育教育学 近5年来申请者承担（参与）课题情况及完成情况 课 题 名 称 批准 时间 是否完成 2007 完成 2008 完成 申请者近年来的主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期） 课题组其他成员情况及签名（不超过4人） 姓 名 职 称 年龄 专 业 分工情况 签 名 研 究 课 题 名 称 对在校大学生体质健康的调查研究 研究方向 体育科学其他学科 研究类别 A、基础研究； B、应用理论研究； C、应用研究 （在所选项字母旁打√） 起止时间 2011年 5月 至 2013年 4月 最终成果形式 论文 申请经费（元） 2000 其他经费来源（元） 一、本课题研究现状及趋势，研究本课题的目的及意义 体质是人的质量。它是人的有机体在遗传和后天获得性的基础上所表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。包括体格、体能和适应能力几个方面。体质好坏是直接关系到一个民族前途和命运的战略性问题是国家发展和建设事业的未来，除了要求具备良好的综合素质外，良好的体质与心理健康是大学生为国家健康工作50年的重要保证。大学生的体质状况历来是人们所关注的焦点之一。国家教委继1985年和1991年两次全国性体质调研之后，于1995年又组织了第三次全国大规模的学生体质调研工作。大量的研究表明，大学生体质健康水平下降已经是不争的事实。身体健康水平下降，不仅影响了大学生目前的学习、生活状况，同时也为今后的工作埋下了隐患。大学生体质健康现状与对策分析近年来国内大学生的体质总体呈现下降趋势身体形态、有氧耐力、肺活量体重指数等指标上明显存在下滑趋势大学生是青年中的佼佼者，国家未来的栋梁，社会发展的后备力量，他们体质的下降应引起全社会的高度重视。1989年12月9日国务院批准国家体育锻炼标准规定体育锻炼标准在学校中全面施行，学校应当把体育锻炼标准的施行工作同体育课、课外活动紧密结合，并纳入学校工作计划002年试行《学生体质健康标准》教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上，根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善在全国各级各类学校全面实施省教育厅面向社会就高校实施《大学生体质健康标准》状况进行的一次通报：我省组织四个专家组对全省65所普通高等学校进行了检查,结果显示大多数高校对大学生体质健康状况高度重视,但是仍有个别高校对这一问题没有引起足够重视,有相当一部分高校没有把《学生体质健康标准》纳入学生体育成绩,甚至没有给大学生进行体质测试的器材和场地。学生体质好坏是直接关系到一个民族前途和命运的战略性问题。对体质的概念，应该辨证地进行理解，它和健康的概念是不完全相同的，同样是健康的人，其体质却千差万别。对于一个人的体质强弱要从形态、功能、身体对环境、气候适应能力和抗病能力等多方面进行综合评价。校风体质、增强体质、体育的本质联系体育学刊1998（3） 【2】颜乾勇.对实施《学