开封市文明班级申报材料.doc

附件7 开封市文明班级申报表 （2014年度） 班 级 ? 六一班 班主任 ?李文皓 联系电话 电子信箱 ?kfdmjxx@126.com 主 要 成 绩 一个好的班集体就像温馨的春天，随时都在陶冶着学生的情操；一个好的班集体就像一座熔炉，有着冶炼学生思想的力量，她既能促进学生的个性发展，也能培养学生的自我教育能力，正是因为喜欢教师这一职业，作为班主任的我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，认真备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一个学生，努力使每位学生健康成长，而作为一名优秀的班主任，付出的则是双倍的精力和心血，对待学生像对待自己的孩子一样，处处充满爱心。 一、以爱管理班级。 自从担任班主任以来，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段，我抱着一颗爱孩子、爱工作的心，精心的爱护着我们的班级，呵护着每一位学生。我怀着学生没有好坏之分，有的只是性格不同的思想，对学生晓之以理、动之以情，以理服人，以爱感人。有目的、有计划地观察学生的一言一行，一举一动，掌握他们的思想动态，洞察学生内心的思想，对学生的行为作出正确的评价。由于我班外辖区的学生多，我就利用下午放学后，对我班每一位学生进行家访，了解学生的家庭情况和生活情况，对每一位学生做到心中有数。当我得知，有位学生母亲去逝了，现在和爸爸生活在一起，而且家中的房屋非常简陋，别人都穿棉袄了，他还穿着单薄的衣服，我看到眼里，急在心上。冬天到了，这位学生还穿着已经有好几个洞的小毛衣，小手冻得发红，怎么不让人心疼呢？于是，我就把自己家中的毛衣、棉袄等物品拿来给这位学生穿。在我的带领下，学生也伸出了自己热情之手为他捐款，在我班学生们的倡议下，全校师生也都纷纷捐款，奉献着自己的一份爱心。 二、实行民主化管理，培养孩子的参与意识。 班级活动的开展是在学生自愿参加，以学生为主的前提下进行的，我觉得一切活动都应该围绕“大家”进行开展，如值日班长大家轮流做，班干部大家选，班队会大家来组织，班级活动大家来开展，把班级的事情分配到每一位学生，使每位学生“人人有事做、事事有人做”，共同管理班级。我们班有一位同学，平时上课爱说话，爱做小动作，自从他当上了纪律班长以后，他就像变了个人似的，上课从不违反纪律，处处为班级争光，起到模范带头作用，在他的带领下，我班在全校秋季运动会上取得了团体第一名的好成绩，老师们都说他变了，而且在他的带领下，每周我班都能夺到纪律、卫生小红旗。现在我班已经形成团结向上，具有凝聚力的班集体。 三、营造一个温馨的学习环境。 在每学期开始，我都要精心布置班级，教室的两侧墙壁上“红星闪闪伴我行”、“红星闪闪陪我长”的标语最醒目，我把每个板面分为“作业、 纪律、 卫生 、普通话”四个方面，学生只要有一点点小小的进步，我都要给他们加一颗闪亮的红五角星，每当这时，孩子们都会露出灿烂的微笑。教室还布置有艺术天地 、作文欣赏 、书法天地等板块，全面展示学生们的才艺，给每个学生一个施展自己才能的空间。课余时间学生们能够高兴地欣赏自己的作品，觉得无比光荣自豪。 主 要 成 绩 四 、从思想道德入手培养良好的行为习惯 一个集体要想有一个良好的学习和生活环境，有着浓厚的学习空气，有一种团结进取的精神，就必须有一个良好的行为习惯。行为习惯包括很多方面，有学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、锻炼身体的习惯等。我担任班主任后，就是对学生进行思想品德教育，进而培养这些良好习惯。首先，我教育他们要热爱自己的祖国、爱集体。通过讲道理，讲故事让学生明白每个人和祖国的命运息息相关从而使他们从内心去热爱自己的祖国、热爱自己的学校、热爱自己的班集体。利用班会等激励斗志，“我真棒，我能行。”催人奋进的誓词响起之时，也是班级凝聚力和荣誉感最强烈之时。其次，从小事做起，培养良好习惯。由于现在的孩子独生子女多，他们有一些不好的习惯。我利用班会，带领学生学习小学生日常行为规范，同时还制定了相关的班级规章制度，不讲空话，使每一项工作，每一个规章制度都落到实处，使全班同学都养成一个良好的习惯。当我发现教室的扫帚横七竖八地放一堆时，就动手把扫帚和其它清洁工具摆放整齐，并让他们比较前后的视觉效果。他们信服地承认还是整齐好看。我就教育他们无论做什么事，都不要马虎。从此以后，我发现清洁工具每天都摆放地整整齐齐，就连讲桌都被收拾地干净整齐。 学 校 意 见 ? 盖? 章