智能仪器仪表设计指导书.docVIP

课程设计指导书 课程名称：智能仪器仪表设计及调试 适用专业：测控技术与仪器 2010-6  第一章 课程设计的教学组织 1.1 性质与目的 本课程是测控技术与仪器本科专业学生通过这门课程的学习与实践，能够提出仪器系统的设计思路、论证设计方案具备技术实现能力基本上能够处理实践过程中出现的问题并提出解决办法提高理论付诸于实践的能力，提高工程设计能力和处理实际问题的能力，开发学生的创新能力。2 设计任务书 图2—1 系统框图 由上图可知系统硬件基本上由传感器信号调理模块，A/D模块，键盘模块，显示模块，工作状态指示模块，以及接口模块组成。而软件设计是紧紧围绕系统的硬件结构展开的，软件主要是配合控制硬件完成预期的设计要求，软件的基本模块也是针对上述硬件结构进行相应操作的。下面具体阐述系统各功能模块的设计。 3.4 硬件电路设计 3.4.1 传感器调理电路模块 测温传感器选用热敏二极管传感器。这种传感器是利用半导体的温度特性来实现对温度的检测功能。硅二极管的结电压在温度每升高1℃时，电压下降2mV，它属于PN结型温度传感器，它在0℃—100℃温度范围内表现出良好的线性，尺寸小，热时间常数为0.2—2s，灵敏度高，测温范围是-50℃—150℃。 信号调理电路中包括电桥和放大部分。将测温二极管放入电桥的一个桥臂，可直接输出传感器相对0℃时的电压输出，再将桥路输出送给AD620