2010年教学工作会议精神传达-山西大学继续教育学院.pptVIP

继续教育学院 函授站教学管理培训 函授站教学管理培训 一、教学管理培训的意义 二、教学管理培训的目标 三、教学管理的相关规定 四、教学管理的组织实施 五、考务管理的组织实施 六、教学考务的有关材料  一、教学管理培训的意义 科学的教学管理是站点长久发展的根本保证。 成人教育的教学管理，就是遵循成人教育教学管理的基本规律、尊重教学管理的客观事实，对教学计划、教学过程、教学内容进行全面的调控和管理，理顺教学管理中的工作流程，使整个教学活动井然有序，不断提高教学质量。 二、教学管理培训的目标 了解教学管理的内容 熟悉教学管理的过程 掌握教学管理的方法 三、教学管理的相关规定 1、《山西大学成人教育学院教学事故认定及处理暂行办法》 2、《山西大学成人教育教学过程及其管理实施细则》 3、《山西大学成人教育考试违规处理办法》 4、《山西大学继续教育学院考务管理规定》 四、教学管理的组织实施 教学管理过程的组织（明确思路） 1、要端正办学思想 树立以教学为中心的观念，加强教学过程各个环节的管理 2、要重视教学场所建设 站点不断加强教学设施的投入，从专业数量、学生数量、教学环境 等因素出发，选择合适场所排除安全隐患，营造宜人教学环境 3、要充实教学管理人员队伍 严格教学管理人员的选聘，设置专职教学管理人员，努力提高管理人员素质 4、要严格自聘教师的聘用 自聘教师必须具有本科以上学历、教师资格、中级以上职称、丰富的教学经验、高度的责任感、严谨的教学态度，要认真填写《山西大学继续教育学院教师资格申请表》，一式两份，由站点统一上报教学处，审批同意后方可聘用 四、教学管理的组织实施 教学管理过程的实施（工作流程） 1、课前准备 （1）熟悉教学计划（按年级、专业分层次） 站点根据专业设置情况，按年级、专业到学院领取《山西大学继续教育学院教学计划》 （2）核对下发教材（按年级、专业分层次） 站点在编制本学期教学课表时要核对各专业教材下发情况 （3）编制课表（统一使用《继续教育学院教学计划及课程安排表》） 上报课程安排表时间统一为：上半年请于上年12月15日前、下半年请于当年6月15日前上报，站点负责人审核签字及时上报，经教学处审核通知后，按计划执行 （4）教师管理 站点严格落实教师的授课要求和纪律要求 ----本环节要做到“一会五准备”： 召开授课教师和管理人员的教学准备会 准备学生考勤表 准备教师签到表 准备教学检查记录表 准备学生、教师教学日志 准备授课教室及用品 四、教学管理的组织实施 2、课中检查 ----本环节要做到“三检查一填写”： 检查学生到课情况 检查教师教学日志 检查学生教学日志 填写教学检查记录表 3、课后总结 ----每次授课结束后，对教学情况进行小结，组织学生对教师进行评价，形成材料，上报教学处 4、课后整理 ----本环节要做到“二报一整理”： 上报本学期考试时间 上报下学期教学课表 整理本学期教学档案 五、考务管理的组织实施 根据教学计划及时上报考试时间，学院审核后统一安排考试。 考试前: 试卷保管保密 --试卷密封保存、专人保管，到达站点后杜绝泄密、涂改等事故发生 考试组织准备 --站点要配合学院巡考人员开展各项工作，认真组织学生、合理安排考场、培训监考人员、严格考试纪律、确保考试安全，填写《山西大学继续教育学院考试考务手册》 考试中： --遵守考试时间，准确分发试卷，监考人员到位，检查考生证件，履行考场程序（完整填写考场记录单、考试试卷封皮，试卷统一整理、密封装订），严肃考风考纪 五、考务管理的组织实施 考试后： 试卷评阅送交 --站点自聘教师课程试卷自行评阅、登分，认真填写学生成绩单。 --院派教师课程不需评阅登分及时送交学院。 --考试结束两周内送交试卷、考场记录单、成绩单（一式三联），缺一不可。 考务档案整理 --考务手册、成绩单第三联由站点保