《江门鹤山市申报广东省推进教育现代化先进市督导验收》.docVIP

江门鹤山市申报广东省推进教育现代化先进市督导验收 江门鹤山市人民政府 2015年3月 目录 第一部分 推进教育现代化的历程 第一阶段（1980—1998年）：全面普及，奠定基础。 第二阶段（1999—2009年）：创强争优，优化资源。 第三阶段（2010—2015年）：推进“创现”，提升品质。 第二部分 推进教育现代化的主要措施 一、落实教育先行理念，加快教育现代化进程 （一）坚持优先发展 （二）注重科学规划 （三）强化组织领导 （四）健全投入机制 二、立足优质均衡发展，丰富教育现代化内涵 （一）优化队伍建设，保障教育稳健发展 （二）完善服务体系，促进教育协调发展 三、放眼学生未来发展，凸显教育现代化特征 （一）抢占制高点，加快教育信息化进程 （二）培育大视野，提升教育国际化程度 四、着眼改革发展难点，深化教育现代化实践 （一）创新德育模式，培养新型人才 （二）强化教育管理，规范办学行为 （三）深化课程改革，打造优质教育 （四）转变管理职能，提高管理效能 五、重视多元特色发展，提升教育现代化品质 （一）推进特色教育 （二）传承本土文化 第三部分 教育现代化的成就与特色 一、教育质量全面提升 （一）办学水平普遍提高 （二）学业成绩稳步提升 （三）学生个性充分发展 （四）中职人才广受欢迎 二、教育公平达到新高度 （一）基础教育高位普及 （二）城乡教育优质均衡 （三）教师交流形成制度 三、教育效益不断彰显 四、教育特色不断凸现 （一）以教育教学改革为突破口，打造特色教学模式 （二）以素质教育示范学校为引领，打造特色校园文化 第四部分 推进教育现代化的努力方向 （一）进一步完善现代教育体系 （二）进一步提升教育团队素质 实施优先发展战略，谱写教育现代化新篇章 ——申报“广东省推进教育现代化先进市”督导验收自评报告 鹤山市地处广东省南部珠江三角洲腹地，全市总面积1082.7平方公里，现下辖9个镇和1个街道，包括26个社区居委会，112个村民委员会，10个三峡库区移民村。市人民政府驻沙坪街道。户籍人口36万，常住人口49.99万。鹤山市先后跨入全国80个小康县(市)、全国综合实力百强县(市)等先进行列，先后荣获全国体育先进县(市)、全国“爱心献功臣”先进市、全国绿化百佳县(市)、省教育“两基”先进县(市)和“广东省教育强市”等荣誉称号。2014年全年实现地区生产总值230.76亿元，地方公共财政预算收入21.44亿元。经济的快速发展为教育现代化建设奠定了坚实的物质基础。 鹤山钟灵毓秀、山光海韵，境内名胜古迹有大凹关帝庙、东坡亭、海会寺、彩虹古道、铁夫画阁等，自古以来为游人津津乐道，赞不绝口。鹤山是著名侨乡，在历史的进程中，形成了中西交融、别具一格的岭南特色文化在这种文化的熏陶下，鹤山人才辈出，涌现了一批俊杰英豪鸦片战争中壮烈殉国的麦廷章咏春拳梁赞孙中山大元帅府首任航空处处长李一谔儿童音乐作曲家宋军全深厚的历史文化浸润孕育了睿智进取、勤奋务实、科学创新的一代又一代鹤山人使鹤山在历史发展的长河中创造了一个又一个辉煌业绩。1983年普及小学教育被省授予普及小学教育先进县称号1991年普及九年义务教育，1997年被省政府授予两基先进单位称号2001年被省定为中小学布局调整试点2002年召开，作学校布局调整经验介绍2008年江门市教育创强工作现场会在召开，作教育强镇经验介绍2008年被授予广东省教育收费规范市称号，2007年和2008年县级党政领导干部基础教育工作责任考核被评定为优秀等级启动省教育现代化先进市创建 （三）强化组织领导 一是由市政府牵头成立了鹤山市创建广东省推进教育现代化先进市工作领导小组。领导小组由市长担任组长，分管教育的副市长担任常务副组长，领导小组下设办公室，负责组织、指导、协调创建广东省推进教育现代化先进市的日常工作；将“创现”的各项工作列入政府督查、督办的重点项目，定期检查落实，确保按时完成各项任务；对在“创现”工作中涌现出来的先进单位和个人给予表彰和奖励，对未能实现创建指标的单位，追究其主要领导和有关责任人员的责任，推进教育治理能力的现代化。同时加强人大、政协对“创现”工作的指导和监督。各镇（街）和各有关部门建立了相应的组织机构，明确“一把手”为第一责任人，对创现工作负总责。二是建立健全市、镇（街）两级政府“创现”工作目标管理责任制，市政府与各镇（街）签订责任书，强化目标引领，明确各镇（街）和市有关部门的职责，建立领导干部联系学校制度，以落实教育优先发展为“第一责任”，将创建教育现代化实绩与年度镇级领导班子实绩考核挂钩。 （四）健全投入机制 近几年我市实行市、镇（街）两级政府切实承担教育经费投入责任，做到“教