清华思科资源应用说明.docVIP

清华思科资源应用说明 一、产品特征 1、分布式布署 本系统采用分布式部署模式，将教育资源分布到各个局域网，由管理中心定时同步、更新；同时，各学校也可以进行资源交换，便于资源共建共享。 2、标准资源编码 本系统符合国家《基础教育教学资源元数据规范(BERMS)CELTS-42 CD1 0.6 》标准，方便与其它教育网站进行互联，实现真正资源共享、学习经验交流。 3、方便使用 本系统采用开放式、个性化设计方案。检索强能强大，支持资源评分评论，并与Powerpoint和清华同方思科备课系统集成，界面友好，易于用户操作、使用。 4、强大的后台管理 强大的后台管理，用户可以方便的进行系统设置，解决不同用户的需求；支持批量导入资源、备份资源、交换资源、目录管理、目录服务功能（限城网版）。 二、用户如何登录 查看/修改信息查看用户信息浏览推荐资源热点资源快速浏览其它信息 打开分布式资源库管理系统（TF-DERM）。 1、系统默认为匿名登录，也可以输入用户名和密码进行登录： 用户可以根据系统设置的权限进行浏览资源或相关操作。注：匿名用户没有基本信息。 2.新用户如何注册？如果需要注册自己的用户，单击“注册”按钮，弹出新窗口，进行注册。如图： 输入相关信息，点击“确定”按钮即可注册用户。注：是否公开个人信息选项设置本人信息是否允许其它人查看用户信息。 三、浏览资源 资源检索 分布式教育资源库系统（TF-DERM）为用户提供了三种不同版本的教育资源目录，分别是元数据分类、人教现行和本地目录。 点击“元数据分类”按钮，打开资源浏览界面，如图： 说明：单击目录逐级打开，右边资源列表显示相应资源。当树型目录中为最后一级节点时，只在资源显示区显示已有资源列表，没有文件夹目录。位置导航，显示在资源浏览区上面，可以直接打开相应的资源位置。 返回上级目录。查看资源列表。 用户可以对资源列表进行操作，如删除、打开资源浏览界面、在结果中再次进行搜索。删除资源：选择资源，单击删除。系统将该资源删除至回收站。打开资源：单击每条资源标题，可打开该资源。将鼠标置于标题处，系统会提示，该资源的基本信息。搜索：对当前已经检索的资源进行再次搜索。输入关键字，可以按标题、按关键字、描述、全部或根据资源类型进行再次搜索。其操作过程同检索。新搜索，根据输入的条件重新进行资源搜索。 详细资料显示 如图所示： 用户可以自定义列表字段。如，选择框、标题、树路径、创建日期、大小、评分等。 设置行数，行高，标题的最大字数。详细请参阅个性化页面设置。1、树路径。显示每条资源的路径信息。用户可以通过其下拉框查看，选择某个节点路径， 可以调出该路径下的所有资源。2、排序。可以根据列表内所有字段为关键字对资源进行排序。单击，进行升序排列；再次单击，进行降序排列。3、页的操作。用户搜索的资源比较多时，可以分页显示。系统提供了翻页操作。 大图标显示 如图所示： 以资源的大图标形式显示资源列表信息。用户可以自定义列表的行数、行高、列数、列宽。参阅个性化页面设置。排序。用户可以选择排序选项，分别为标题、上传日期、大小、得分。单击某选项，升序排列，再次单击降序排列。 缩略图显示 如下图所示： 注：资源类型为图片时，可以显示其缩略图，否则以大图标形式显示。在该列表内，用户可以直接查看资源的描述信息及评分情况。1、查看资源信息，单击 ，可以查看资源信息。2、查看评论，单击 ，查看该资源评论内容。3、加入收藏夹，单击 将当前资源加入到个人收藏夹。4、排序，可以选择不同的排序字段，如标题、上传日期、大小、得分。单击某个排序字段，升序排列，再次单击降序排列。5、页的操作。可以翻页，打开某页。 五、查看资源 详细信息 发表/查看评论 单击资源标题，打开资源： 注：如果用户没有该类资源浏览权限，则只能浏览资源信息: 六、资源操作： 1) 新窗口打开。将该资源以新窗口打开。2) 详细信息。查看当前资源的详细信息，具体包括资源的元数信息与一些具体描述信息。3) 点击下载。将当前资源下载至本地机。4) 加入到收藏夹。将当前资源加到用户个人收藏夹。5) 插入到powerpoint。将具有.ppt，.gif，.jpg，.bmp格式的资源直接插入到Powerpoint。6) 发表/查看评论。用户不但可以浏览资源，而且可以对资源发表评论或查看其它评论信息。7) 推荐：将自己认为比较优秀的资源推荐给其他用户，每位用户对同一条资源只限于推荐一次。基本信息显示文件大小、上传时间、上传者、用户浏览次数、下载次数、综合评分、被推荐次数相关资源系统将具有相同字段标题的资源，看作是相关资源。根据相关字段自动检索相关资源，并形成相