限制学生寝室使用大功率电器的新装置研究申报书.doc

大学生创新训练计划 项目申报书 项目名称：限制学生寝室使用大功率电器的新装置研究 项目类别： 大学生创新性实验计划 项目负责人： 陈 硕 所在学院： 水利水电工程学院 专业年级： 学 号： 手 机： 电子邮箱： 指导教师： 鞠 小 明 项目起止年月： 2012-4-4到2012-12-31 项目参与学生人数： 4 四川大学教务处制 二〇一二年三月 填写说明 一、凡申报四川大学“大学生创新训练计划”（包括“大学生科学探索实验计划”、“大学生创新性实验计划”、“大学生科研训练计划”）必须填写本申报书。创新训练计划项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）”、“大学生科研训练计划”其中之一。 三、“项目所属一级学科”是指教育部1998年颁布的“普通高等学校本科专业目录”中的哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学和管理学11个一级学科门类中的一种或多种 跨学科 项目名称 限制学生寝室使用大功率电器的新装置研究　 申请经费 20000元 起止时间 2012年月 至 年 月 项目开展 支撑平台 水电学院水电站实验室、电气学院院级实验室 项目负责人基本信息 姓名 学号 专业年级 所在学院 陈硕 10座机电话号码 10级热能与动力工程 水利水电工程学院 性别 手机 电子邮箱 身份证号 男 项目组成员基本信息 序号 1 2 3 姓名/性别 陈军伟/男 学号 专业年级 10级热能与动力工程 10级热能与动力工程 10级自动化专业 所在学院 水利水电工程学院 水利水电工程学院 电气信息学院 手机 1座机电话号码92 电子邮箱 座机电话号码0@ 身份证号 签名 指导教师基本信息 姓名 所在学院或单位 研究方向 职称/职务 鞠小明 水利水电工程学院 水电站动力设备研究，水电站水力过渡过程研究等 教授 性别/年龄 手机 电子邮箱 签名 男/48 项目内容概述 限200字以内 项目特色创新点概述（限50字以内） 项目组成员分工 姓名 主要研究工作 陈硕 提出方案，设计整体思路。 陈军伟 针对方案逐步细化优化 曾惜 负责答辩，必要时做一些联系商家等的社会工作。 刘亚男 针对方案的可行性进行理论分析，并提供技术指导。 一、项目简介（研究内容、目的意义、具体目标、国内外研究现状分析及评价等） 国内外研究现状 二、研究技术路线及可行性 技术路线：首先研究并分析“功率转换插座”或“功率转换器”的原理，分析其工作的参数，并且同正常工作的电脑的一些工作参数进行比对，从原理上和工作参数上的不同点着手，找到不同之处，并且对学生寝室现有限制大功率电器使用装置的原理进行分析，找出现有装置不能检测到“功率转换器”的原因，然后提出新的设计控制单元的原理，与指导老师和其他老师或专家进行讨论，对新装置的原理进行论证，最后购买电子电器设备组装新装置，进行试验和检验，看是否可以达到设计目的和要求。 可行性分析：根据我们前期的研究，现有学生寝室供电系统中的装置是在电表处安装了一个专门设备，主要是测量电压与电流的夹角，当夹角小于某个范围时，装置动作，宿舍就会断电。由于现有装置中没有能有效检测和限制最大使用功率的控制单元，所谓的“功率转换器”正是利用了这个漏洞。“功率转换器”或“功率转换插座”的基本原理我们已经弄清楚了，其原理在于产生无功功率，使电能不停在线路中传递，最终消耗在线路上，不仅电能得不到充分利用，而且还会加大线路负担，使线路提前老化，无疑存在很大的安全隐患，我们的目标就是研究一种新装置，使得安装该装置后能够识别电路中是否已经接入了功率转换器。可能会直接通过一些具有特殊性质的电子元器件的组合来检测出电路的异常，或者会通过放大电路将检测到得信号放大，再通过一些自己编程的智能软硬件进行控制。 在研究设计方案的过程中，我们也会通过分析电路系统中一些其他的具有特殊功能的元件来启发我们，比如说假如我们不知道如何自动切断电源电路，我们会分析电磁继电器或者时间继电器等，通过这些不同的继电原理来调整研究方案。 三、对项目的兴趣和已有的知识积累或实践基础 四、研究计划和进度（可就文献查询、社会调查、方案设计、实验研究、数据处理、研制开发、撰写论文或研究报告、结题和答辩、成果推广、论文发表、专利申请等工作逐项进行安排） 2012年4月到6月，搜索查询文献，并进行实地调研。 2012年6月到7月，整理笔记，针对调研情况和所做笔记进行方案设计，并确定初步方案。 2012年7月到9月，通过实验对初步方案通过实验进行验证，进一步优化并细化方案。并且整理出文字报告。 2012年9月到11月，在简洁经济实用环保等方面进一